生活中的下列物質(zhì)，屬于溶液的是

A．果醬 B．礦泉水 C．牛奶 D．蒸餾水

 

B

【解析】

試題分析：溶液是物質(zhì)以分子或離子的形式分散到另一種物質(zhì)中，形成的均一穩(wěn)定的混合物，A選項(xiàng)能看到果肉；B選項(xiàng)礦泉水是溶液；C選項(xiàng)牛奶不穩(wěn)定均一；D選項(xiàng)蒸餾水是純凈物．

考點(diǎn)：溶液的概念及形成

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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請(qǐng)從H、O、Na、Cl、C中選擇合適的元素，按下列要求寫(xiě)出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：

（1）人體內(nèi)含量最多，且在4℃時(shí)密度最大的物質(zhì)是 ；

（2）可用作調(diào)味品的是 ； （3）具有可燃性、還原性的常見(jiàn)氣體

（4）呈堿性但不是堿的物質(zhì) 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一些生活中的物質(zhì)，酸性最強(qiáng)的是

A．檸檬汁pH=2 B．食鹽水pH=7 C．牙膏pH=8 D．肥皂水pH=10

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市長(zhǎng)寧區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下述事實(shí)與相應(yīng)的化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是

A．除鐵銹 HCl + Fe2O3→ H2O + FeCl3

B．中和土壤酸性 Ca(OH)2 + H2SO4→ CaSO4+ 2H2O

C．一氧化碳還原灼熱氧化鐵 3CO + Fe2O3 → 2Fe + 3CO2

D．氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫 2NaOH + SO2 → Na2SO4 + H2O

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市長(zhǎng)寧區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂

B．雙氧水中加入二氧化錳，產(chǎn)生大量氣泡和白煙

C．硫粉在空氣中燃燒，觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰

D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有3g混有碳酸鈉的氯化鈉固體樣品，向其中滴加鹽酸，加入鹽酸的質(zhì)量與生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量符合如圖所示的質(zhì)量關(guān)系．（不計(jì)損耗）

（1）樣品完全反應(yīng)后，共放出二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)的量為 mol。

（2）計(jì)算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是

 

 

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有一瓶久置的氫氧化鈉溶液。

（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。變質(zhì)后的產(chǎn)物俗稱(chēng)為 。

（2）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加無(wú)色酚酞試液，試液變紅色，由此 （填 “能”或“不能”）得出氫氧化鈉溶液變質(zhì)。請(qǐng)說(shuō)明判斷的理由 。

（3）為探究氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)，設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)：

[提供信息]：a.在水中的溶解性：Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3難溶；

b.BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均顯中性。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

Ⅰ．取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的 溶液，并不斷振蕩。

有 生成。

說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉。

Ⅱ.取步驟Ⅰ試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。

溶液變紅色。

說(shuō)明原溶液中一定有 。

 

由以上實(shí)驗(yàn)可知，氫氧化鈉溶液 （填“部分”或“全部”）變質(zhì)。

 

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凡事過(guò)猶不及，化學(xué)品的使用也如此。能達(dá)到相應(yīng)目的的行為是

A．向土壤中多施用尿素 B．用過(guò)量稀鹽酸除鐵銹

C．多吸純氧有益于健康 D．廢棄電池均回收處理

 

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