(12分)水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。
①分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號,下同)____;
A. 水分子不斷運動 B. 水分子之間間隔不變
C. 氫、氧原子不發(fā)生改變 D. 水分子可以保持水的物理性質(zhì)
②圖2的試管A中的氣體是__________,試管B中氣體的檢驗方法是___________;
③分析圖2可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是___________;
A. 水分子發(fā)生了改變
B. 氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C. 水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)
D. 水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
(2)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒。
現(xiàn)對水樣進行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行___________(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有___________。
A. 帶鐵圈的鐵架臺 B. 酒精燈 C. 漏斗 D. 玻璃棒 E. 量筒 F. 燒杯
②再向濾液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。
①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為_____________。
②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的____________;
(4)氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)可以生成水,該反應(yīng)的過程可用下列圖示描述。
上述變化的文字表達式為___________;
你從圖中還可以看出的信息是___________(只填一條即可)。
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實驗序號 | 實驗主要步驟和現(xiàn)象 | 實驗初步結(jié)論 |
Ⅰ | 將試管①移近酒精燈,迅速打開膠塞,發(fā)出“噗”的聲音,且有淡藍色火焰產(chǎn)生. | 證明試管①中收集的氣體是 氫氣 氫氣 . |
Ⅱ | 將試管② 中伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃 中伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃 . |
證明試管②中收集的氣體是氧氣. |
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