設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論.(在下列(1)(2)兩小題中任選一題作答,若兩題都作答,則以第(1)小題的答案來評(píng)分)
(1)如何區(qū)分水和過氧化氫溶液.
(2)如何區(qū)分二氧化碳和氧氣.
【答案】分析:初中化學(xué)常用的鑒別方法,有物理方法和化學(xué)方法之分,還有物理方法和化學(xué)方法綜合運(yùn)用的鑒別.根據(jù)化學(xué)性質(zhì)的鑒別:點(diǎn)燃法利用物質(zhì)可燃、助燃、不燃等化學(xué)性質(zhì)來鑒別的方法.過氧化氫加入二氧化錳能分解產(chǎn)生氧氣,氧氣不助燃性,二氧化碳不燃燒不支持燃燒.
解答:解:(1)過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下會(huì)分解產(chǎn)生氧氣,水不能,故區(qū)分二者方法為:分別加入二氧化錳,觀察是否有氣泡產(chǎn)生,有氣泡產(chǎn)生的為過氧化氫溶液,反之為水.
(2)因?yàn)檠鯕饩哂兄夹,二氧化碳不燃燒不支持燃燒,所以用燃燒著的木條進(jìn)行檢驗(yàn);分別伸入兩個(gè)集氣瓶中,木條燃燒更旺的是氧氣,熄滅的是二氧化碳;
故答案為:
(1)區(qū)分過氧化氫溶液和水:分別加入二氧化錳,觀察是否有氣泡產(chǎn)生,有氣泡產(chǎn)生的為過氧化氫溶液,反之為水.
(2)用燃著的木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶中,木條燃燒更旺的是氧氣,熄滅的是二氧化碳.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的鑒別,了解物質(zhì)的常用鑒別方法:有物理方法和化學(xué)方法之分,還有物理方法和化學(xué)方法綜合運(yùn)用的鑒別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論.(在下列(1)(2)兩小題中任選一題作答,若兩題都作答,則以第(1)小題的答案來評(píng)分)
(1)如何區(qū)分水和過氧化氫溶液.
(2)如何區(qū)分二氧化碳和氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論.(在下列(1)(2)兩小題中任選一題作答,若兩題都作答,則以第(1)小題的答案來評(píng)分)
(1)如何區(qū)分水和過氧化氫溶液.
(2)如何區(qū)分二氧化碳和氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校聯(lián)考九年級(jí)(上)化學(xué)反饋練習(xí)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論.(在下列(1)(2)兩小題中任選一題作答,若兩題都作答,則以第(1)小題的答案來評(píng)分)
(1)如何區(qū)分水和過氧化氫溶液.
(2)如何區(qū)分二氧化碳和氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校聯(lián)考九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論.(在下列(1)(2)兩小題中任選一題作答,若兩題都作答,則以第(1)小題的答案來評(píng)分)
(1)如何區(qū)分水和過氧化氫溶液.
(2)如何區(qū)分二氧化碳和氧氣.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案