鎂在空氣中燃燒時,發(fā)生如下兩個反應(yīng):3Mg+N2Mg3N2,2Mg+O22MgO。已知24 g鎂在純氧中完全燃燒可得40 g產(chǎn)物,那么24 g鎂在空氣中完全燃燒所得產(chǎn)物的質(zhì)量( )。
A.等于40 g B.小于40 g
C.大于40 g D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)時不小心將酒精燈打翻,灑出酒精并著火,應(yīng)立即( )。
A.用濕布蓋滅 B.用嘴吹滅
C.用沙子蓋滅 D.用水潑滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,正確的是( )。
A.在與外界隔絕的條件下,物質(zhì)間不論發(fā)生何種變化,其總質(zhì)量保持不變
B.a L氫氣和b L氧氣完全反應(yīng),生成(a+b) L水
C.在化學(xué)反應(yīng)前后,生成物的質(zhì)量總和一定等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
D.引燃密閉容器中的a g氫氣和b g氧氣,冷卻后得到水的質(zhì)量一定等于(a+b) g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人在劇烈運(yùn)動后,血液中產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),使肌肉酸痛。放松一段時間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失,表示此反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是( )。
A.C3H6O3+3O2===3CO2+3H2O
B.C3H6O3+O2===CO2+H2O
C.C3H6O3+3O2===CO2↑+3H2O
D.2C3H6O3+6O2===6CO2+6H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
配平下列化學(xué)方程式:
(1)____Fe3O4+____CO____Fe+____CO2
(2)____C2H4+____O2____CO2+____H2O
(3)____MnO2+____HCl____MnCl2+____Cl2↑+____H2O
(4)____CuSO4+____NaOH===____Cu(OH)2↓+____Na2SO4
(5)____N2H4+____N2O4____N2+____H2O
(6)____H2+____WO3____W+____H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
中國登山協(xié)會為紀(jì)念我國登山運(yùn)動員首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,再次組織攀登珠峰活動。阿旺扎西等一行登山運(yùn)動員于2003年5月21日13∶40成功登頂。假如每位運(yùn)動員登頂時消耗自帶的液氧4.8 kg。求:
(1)這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度為1.43 g·L-1)
(2)若在實(shí)驗(yàn)室以高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少?
(3)用這種方法給登山運(yùn)動員供氧,是否可行?簡述理由。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某校食堂中餐食譜為主食:大米飯;配菜:紅燒排骨、煎雞蛋、炸雞腿、豆腐湯、炒豬肝。以上主食和配菜主要含________、________、________等營養(yǎng)素?紤]到各種營養(yǎng)成分的均衡搭配,應(yīng)該增加的配菜是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某物質(zhì)在隔絕空氣條件下加強(qiáng)熱生成炭黑和水,則該物質(zhì)的組成中( )。
A.只含有碳、氫元素
B.含有碳、氫、氧三種元素
C.肯定只含有碳、氧元素
D.肯定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一元的硬幣有銀白色的金屬光澤,有同學(xué)認(rèn)為其中含有鐵。在討論時,小剛同學(xué)提出“咱們拿磁鐵來吸一下試試”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程來說,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( )。
A.假設(shè) B.實(shí)驗(yàn) C.設(shè)計方案 D.做結(jié)論
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