20℃時(shí),取甲、乙、丙、丁四種純凈物各40g,分別加入到四個(gè)各盛有100g水的燒杯中,充分溶解,其溶解情況如表所示:下列說(shuō)法正確的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固體的質(zhì)量/g | 8.4 | 4 | 0 | 18.4 |
A.所得四杯溶液都是飽和溶液
B.四被杯溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為:。炯祝疽遥颈
C.升高溫度,四杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會(huì)改變
D.20℃時(shí),分別向四個(gè)燒杯中再加入100g水,所得溶液的質(zhì)量相等,且均為不飽和溶液
【考點(diǎn)】飽和溶液和不飽和溶液;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【專題】溶液、濁液與溶解度.
【分析】A、根據(jù)丙物質(zhì)未溶解固體的質(zhì)量為0可知丙溶液可能為飽和溶液,也可能為不飽和溶液進(jìn)行解答;
B、根據(jù)溶劑質(zhì)量相同而甲、乙、丙、丁四種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為丙>乙>甲>丁進(jìn)行解答;
C、溶質(zhì)質(zhì)量不變時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定改變;
D、根據(jù)四杯溶液中溶劑的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量相等進(jìn)行解答.
【解答】解:A、丙物質(zhì)未溶解固體的質(zhì)量為0可知丙溶液可能為飽和溶液,也可能為不飽和溶液,故A錯(cuò)誤;
B、溶劑質(zhì)量相同而甲、乙、丙、丁四種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為丙>乙>甲>丁,所以20℃時(shí)四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為:丙>乙>甲>丁,故B錯(cuò)誤;
C、丙物質(zhì)已經(jīng)完全溶解在水中,如改變溫度可能不會(huì)對(duì)溶質(zhì)的質(zhì)量產(chǎn)生影響,故C錯(cuò)誤;
D、四杯溶液中各加入20℃的100 g水后,未溶解的固體全部溶解,故溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量相等,溶液質(zhì)量相等,且均為不飽和溶液,故正確;
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)飽和溶液的判斷,應(yīng)注意條件的變化來(lái)分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后,下列哪兩種情形說(shuō)明兩者怡好完全中和?( 。
A.滴入適量氯化鐵溶液,溶液變黃,但無(wú)沉淀生成
B.滴入幾滴酚酞試液,酚酞試液不變色
C.測(cè)得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl﹣的個(gè)數(shù)比為1:1
D.滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于硬水的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.硬水中的Ca2+、Mg2+,可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
B.用漂白粉【Ca(ClO)2與CaCl2的混合物】對(duì)自來(lái)水消毒不會(huì)增加水的硬度
C.生活中煮涕可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水,還有殺菌的作用
D.向硬水中加入明礬,可以軟化硬水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具.在C3N4中,C的化合為+4,則N的化合價(jià)是( 。
A.﹣4 B.+3 C.+1 D.﹣3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭粉、硫磺粉等,點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為:2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+X↑,其中X的化學(xué)式是( 。
A.N2 B.NO2 C.NO D.N2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化,凡是伴有能量變化的不一定是化學(xué)變化
B.單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì),則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:① ;② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),選用的氣體發(fā)生裝置是 (填裝置序號(hào),下同),收集裝置可選 ,組裝好儀器后,應(yīng)先 ,再添加藥品;該反應(yīng)化學(xué)方程式為: .
(3)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑,小昕同學(xué)將一根潔凈鋼絲的一端繞成螺旋狀,再經(jīng)過(guò) 處理,設(shè)計(jì)了如圖F所示的發(fā)生裝置(已略去夾持裝置),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 .
(4)選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)該考慮的因素有: ,甲烷是天然氣的主要成分,實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與氧化鈉固體來(lái)制得,實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后冷卻、過(guò)濾,在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘.發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無(wú)任何變化,據(jù)此判斷,下列結(jié)論正確的是( 。
A.濾液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4
B.濾液中可能有CuSO4
C.濾渣里一定有Cu,可能有Fe和CuO
D.濾渣里一定有Cu和Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)標(biāo)出五氧化二氮中氮元素的化合價(jià) ;(2)三個(gè)硝酸根離子 ;
(3)保持光氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;(4)氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì) .
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