【題目】小沛用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣含量,集氣瓶容積為700mL,集氣瓶?jī)?nèi)水的體積為100mL,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前量筒200mL,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后量筒中水的體積為100mL

(1)用力將預(yù)先加熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_______

(2)用該裝置測(cè)得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為_____(保留一位小數(shù)),這個(gè)值比理論值_____(填具體值)____(填偏大、偏小或者不變),你分析可能的原因是______(填一種)

【答案】產(chǎn)生大量白煙 16.7% 21% 偏小 紅磷不足、裝置漏氣等

【解析】

1)用力將預(yù)先加熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙;故填:產(chǎn)生大量白煙。

2)用該裝置測(cè)得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為,這個(gè)值比理論值21%偏小,可能的原因是紅磷不足、裝置漏氣等;

故填:16.7%;21%;偏;紅磷不足、裝置漏氣等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如下圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是____(填字母),二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中起__作用,反應(yīng)的文字表達(dá)式是____,用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶____,若木條復(fù)燃,則滿。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的文字表達(dá)式是:____,他應(yīng)選擇上述裝置中的____(填字母)進(jìn)行組裝。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅粒和稀鹽酸溶液混合反應(yīng)來(lái)制取氫氣,且氫氣是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇上述裝置中的___,收集裝置應(yīng)選擇___。(填字母)

(5)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示。該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)的主要現(xiàn)象為,紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的___,冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,水沿著導(dǎo)管流入集氣瓶。下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是(填字母)___。

A 實(shí)驗(yàn)中的紅磷越多,水位上升越高

B 燃燒匙中的紅磷可以換成硫、鐵絲和木炭

C 選用足量紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了耗盡集氣瓶?jī)?nèi)氧氣

D 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

1)金屬鐵是由_____構(gòu)成的,氯化鈉是由_____構(gòu)成的。(填“原子”、“分子”或“離子”)

2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為:

當(dāng)a_____時(shí),該粒子是原子;

當(dāng)a16時(shí),該粒子是_____,(填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)其符號(hào)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖(部分反應(yīng)條件省略)

1)若用鐵絲代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小明同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是____________________________;若用木炭代替紅磷,小麗同學(xué)認(rèn)為也不可以,其原因是____________________________________

2)小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:若用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量,在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是____________________________________________________________________。(寫(xiě)出兩條即可)

(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))

1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式(化學(xué)用語(yǔ)):無(wú)色液體_____ 、紫黑色固體 _____、⑤_____

2)寫(xiě)出③的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為____________________________,其基本反應(yīng)類型___________________________

3)反應(yīng)③中二氧化錳起____________________________作用。

4)硫在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中可以預(yù)先裝一些水的目的是____________________________

5)寫(xiě)出⑥的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣是生命活動(dòng)的必需氣體。下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)、制備說(shuō)法正確的是(  )

A. 利用如圖裝置和藥品可比較MnO2CuO對(duì)H2O2分解的影響

B. 可用向下排空氣法或排水法收集氧氣

C. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

D. 保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是(  )

A. 在等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸

B. 向一定量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液

C. 向一定量氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

D. 電解水一段時(shí)間后,氫氣與氧氣的體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生測(cè)定的下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及取用藥品的用量中,合理的有( 。

①未說(shuō)明用量的實(shí)驗(yàn),取用固體只蓋滿試管的底部,取用液體為2-3mL

②用10mL量筒量取了8.3mL

③用托盤(pán)天平稱取17.57g的石灰石

④給試管內(nèi)固體加熱時(shí),試管應(yīng)略向上傾斜

⑤向酒精燈內(nèi)添加酒精至不要超過(guò)其容積的

⑥用滴管取1mL液體約20滴.

A. ①②④B. ②③⑤C. ②⑤⑥D. ②④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是(

A.一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

B.等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂粉和鋅粉

C.用適量KClO3和MnO2的混合物加熱制取O2

D.等質(zhì)量、不同形狀的石灰石中分別加入足量相同的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列操作錯(cuò)誤的是( )

A. 讀取液體體積 B. 聞氣體氣味 C. 檢查裝置氣密性 D. 傾倒液體

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