【題目】下列物質(zhì)中,不屬于金屬材料的是
A.鋁合金B.氧化鋁C.銅導(dǎo)線D.不銹鋼
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
C.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成銀白色固體
D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法不符合“低碳環(huán)保”理念的是
A.為了節(jié)約用紙,雙面使用草稿紙
B.為了“QQ”能夠升級,長期把“QQ”掛在線上
C.將垃圾分類回收
D.減少使用私家車次數(shù),多乘公交車、騎自行車或步行
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【題目】二氧化碳是一種溫室氣體。某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證:
(1)裝置A中生成CO2反應(yīng)的化學(xué)式表達式 , 用裝置A作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是。
(2)當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后:D燒杯中(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是;B處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊變紅的物質(zhì)是 , 寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)式表達式。
(3)某同學(xué)將上述實驗進行改進,設(shè)計如右圖所示:將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到的現(xiàn)象是 , 此現(xiàn)象可同時得到二氧化碳的兩條性質(zhì)。
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【題目】證明集氣瓶中已充滿二氧化碳的方法是
A. 將帶火星木條放在集氣瓶口
B. 將燃著木條放在集氣瓶口
C. 將燃著木條伸入集氣瓶內(nèi)
D. 將澄清石灰水倒入集氣瓶內(nèi)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)已學(xué)知識回答下列問題:
(1)鎂帶燃燒的化學(xué)式表達式為 , 鎂帶燃燒的特征現(xiàn)象是發(fā)出。
(2)鐵絲燃燒的化學(xué)式表達式為 , 實驗時集氣瓶底部要放少量的水,目的是。
(3)銅綠受熱分解的化學(xué)式表達式為 , 反應(yīng)后固體變成色,若加熱時發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能原因為(寫一條)。
(4)碳酸分解的化學(xué)式表達式為。
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【題目】下列做法中,可能會造成水污染的( )
A.生活污水經(jīng)處理后排放B.禁止含磷洗滌劑的使用
C.在水庫周邊興建造紙廠D.合理使用農(nóng)藥和化肥
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【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.干冰用于人工降雨B.用石墨作鉛筆芯C.用天然氣作燃料D.用濃硫酸干燥氣體
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【題目】40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)2%的氫氧化鈉溶液和40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)2%的稀鹽酸混合,向所得溶液中滴加少量紫色石蕊試液,試液顯示的顏色是( )
A.紅色B.紫色C.藍色D.不確定
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