欲使100g 5%的硝酸鈉溶液濃度增大到20%，需再加入硝酸鈉固體（　　）
A、18.75 g
B、19.75 g
C、20 g
D、25 g
考點(diǎn)：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專(zhuān)題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
解答：解：欲使100g 5%的硝酸鈉溶液濃度增大到20%，設(shè)需要再加入硝酸鈉固體的質(zhì)量為x，（100g+x）×20%=100g×5%+x，x=18.75g．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問(wèn)題，掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

3g碳在足量的氧氣中完全燃燒可生成多少克二氧化碳？這些二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少？（在標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳的密度為1.977g/L）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)催化劑說(shuō)法正確的是（　�。�
A、在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量減小
B、在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)不變
C、在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量增加
D、能改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　　）
A、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂
B、堿式碳酸銅受熱后生成氧化銅、水和二氧化碳
C、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣
D、鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1797年法國(guó)化學(xué)家談拉德做了一個(gè)成功德實(shí)驗(yàn)，他稱(chēng)取等量的石墨和金剛石，分別使之充分燃燒，結(jié)果得到了相等質(zhì)量的氣體，該氣體都能使澄清的石灰水變混濁．由此我們可以得出什么結(jié)論？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液100g加入10g食鹽固體，把溶液中的水蒸發(fā)掉一半，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（此時(shí)假設(shè)仍不飽和）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中，其中不屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣不易溶于水
B、氮?dú)獠豢扇紵膊恢С秩紵?/span>
C、鐵在潮濕的空氣中易生銹
D、二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在元素周期表中硅元素如圖所示，下列有關(guān)硅的說(shuō)法正確的是（　　）
A、原子序數(shù)是14
B、元素符號(hào)是“硅”
C、相對(duì)原子質(zhì)量是14
D、質(zhì)子數(shù)是28.1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多具有規(guī)律性的知識(shí)．下列敘述中不正確的是（　�。�
A、金屬都能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
B、含碳元素的物質(zhì)燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳
C、難溶于水的氣體可用排水集氣法收集
D、堿溶液中都含有相同的OH-，都能使無(wú)色酚酞試液變紅

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