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3．下列現象的產生，與空氣中的水蒸氣無關的是（　�。�
A．酥脆的餅干放置在空氣中變軟
B．夏天從冰柜中拿出礦泉水，一會兒瓶壁上出現水珠
C．冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”
D．進入久未開啟的菜窖或干涸深井使人感到氣悶、頭昏

分析 A、酥脆的餅干放置在空氣中變軟是吸收了水分的原因；
B、夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣”是空氣中的水蒸氣受冷液化；
C、冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”是空氣中的水蒸氣遇冷結冰現象；
D、久未開啟的菜窖或干涸深井里面是二氧化碳的含量比較大

解答 解：A、酥脆的餅干放置在空氣中變軟是吸收了水分而受潮；故A不正確；
B、夏天從冰柜中拿出礦泉水，一會兒瓶壁上出現水珠是空氣中的水蒸氣受冷凝結成水；故B不正確；
C、冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”是空氣中的水蒸氣凝華成冰，故C不正確；
D、久未開啟的菜窖或干涸深里面是二氧化碳的含量比較大，使人感到氣悶、頭昏；故D正確．
故選D．

點評 此題考查了知道久未開啟的菜窖或干涸深井里面是二氧化碳的含量比較大；了解水的幾種狀態(tài)下的相互轉化，這個題就比較簡單

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．鍋爐燒煤時用鼓風機將煤粉吹起，形成沸騰狀燃燒．其目的是（　�。�
A．可以降低煤的著火點
B．可以減少有害氣體的產生
C．可以使煤成為綠色燃料
D．能增加與氧氣的接觸面積，能使煤充分燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．一塊質量為4克的合金，與足量的鹽酸反應完全后生成氫氣0.2克，則該合金可能是（　�。�
A．鐵鎂B．鐵銅C．鐵鋅D．鎂鋁

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．寫出下列符合題意的化學方程式：
（1）燃煤煙囪口安裝的裝置可以使有害的二氧化氮與氨氣在高溫和催化劑作用下反應，使二氧化氮還原為無毒的氮氣，同時生成水6NO2+8NH3$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$12H2O+7N2．
（2）二氧化氮氣體也能支持某些物質的燃燒，如將點燃的鎂條伸入二氧化氮氣體中，劇烈燃燒，生成一種金屬氧化物和一種單質氣體4Mg+2NO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4MgO+N2．
（3）二氧化硫和氯氣同時通入水中，反應生成硫酸和鹽酸SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

2．已知一定量的CaO2與10萬個水分子反應可生成一種堿和5萬個氧氣分子．回答下列問題：
（1）72g CaO2中氧元素的質量分數為44.44%（保留小數點后兩位數字）．
（2）需要獲取32g的O2，則至少需要多少克純度為100%的CaO2？（寫出解題過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后，明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因．
（1）“Co”表示鈷元素（填名稱），其原子的相對原子質量是58.93．
（2）一氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的化合物（填“單質”或“化合物”）．
（3）一氧化碳和二氧化碳看起來就像孿生兄弟，但化學性質卻不相同，原因是分子的構成不同但兩者在一定條件下還可以相互轉化，請你寫出它們相互轉化的化學方程式：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．下面示意圖形象地表示了某化學反應前后分子的變化．其中“○”表示氧原子、“●”表示碳原子，則：該反應的化學方程式為：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．用適當的數字和符號填寫
（1）氮氣N2
（2）硫酸鈉Na2SO4
（3）氦氣He
（4）水銀Ag
（5）鉀元素K
（6）2個鎂離子2Mg2+
（7）2個氫分子2H2
（8）4個氫氧根離子4OH-  
（9）3個碳原子3C 
（10）氧化鎂中鎂元素顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列資源的利用過程中，一定發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A．風力發(fā)電B．石油分餾得到汽油等
C．海水曬鹽D．煤干餾得到煤焦油等

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