下列某一組物質(zhì)能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，而書寫化學(xué)方程式是不需要寫“↑”或“↓”符號的是


  1. A.
    K2CO3+HCl
  2. B.
    Ca（OH）2+HNO3
  3. C.
    AgNO3+MgCl2
  4. D.
    Ba（OH）2+H2SO4
B
分析：復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，生成的化合物中必須有沉淀或氣體或水，復(fù)分解反應(yīng)才能夠進(jìn)行；而書寫化學(xué)方程式不需要寫“↑”或“↓”符號說明反應(yīng)中沒有氣體和沉淀生成，只有水生成．
解答：A、碳酸鉀和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，故不符合題意，故A錯誤；
B、氫氧化鈣和硝酸反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，生成物中也沒有氣體和沉淀，故B符合題意；
C、硝酸銀和氯化鎂反應(yīng)生成氯化銀沉淀，故不符合題意；
D、氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，故不符合題意；
故選B．
點評：判斷物質(zhì)能否反應(yīng)的關(guān)鍵就是找物質(zhì)中解離成的離子重新結(jié)合生成水或氣體或沉淀時，物質(zhì)就能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列某一組物質(zhì)能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，而書寫化學(xué)方程式是不需要寫“↑”或“↓”符號的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校2011屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型：059

以下是某實驗小組在探究金屬化學(xué)性質(zhì)過程中的部分實驗記錄，請你根據(jù)實驗記錄回答下列問題：

大小、形狀都相同的金屬與完全相同的稀鹽酸反應(yīng)的記錄如下

(1)根據(jù)金屬活動性順序和以上記錄可知，能與稀鹽酸反應(yīng)的金屬應(yīng)具備的條件是：________．

(2)根據(jù)金屬活動性順序，鋁片應(yīng)比鋅片活潑．但實驗記錄中鋁與稀鹽酸的反應(yīng)速度比鋅的更________(填“快”或“慢”)，你認(rèn)為上述實驗記錄中出現(xiàn)與金屬活動性順序相違背的現(xiàn)象的原因是________．

(3)在該實驗探究的過程中，實驗小組因故沒有完成銅與銀的金屬活動性強(qiáng)弱的比較．下列哪組物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)并能完成以上比較實驗：

A．銅片與AgNO3溶液；

B．銀片與Cu(NO3)2溶液；

C．銅片與鹽酸

D．銀片與鹽酸．

你所選用的一組試劑是________(填編號)．相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________．

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科目：初中化學(xué) 來源：0119 期中題 題型：實驗題

以下是某實驗小組在探究金屬化學(xué)性質(zhì)過程中的部分實驗記錄，請你根據(jù)實驗記錄回答下列問題：
大小、形狀都相同的金屬與完全相同的稀鹽酸反應(yīng)的記錄如下
（1）根據(jù)金屬活動性順序和以上記錄可知，能與稀鹽酸反應(yīng)的金屬應(yīng)具備的條件是：______________。
（2）根據(jù)金屬活動性順序，鋁片應(yīng)比鋅片活潑。但實驗記錄中鋁與稀鹽酸的反應(yīng)速度比鋅的更________（填“快”或“慢”），你認(rèn)為上述實驗記錄中出現(xiàn)與金屬活動性順序相違背的現(xiàn)象的原因是___________。
（3）在該實驗探究的過程中，實驗小組因故沒有完成銅與銀的金屬活動性強(qiáng)弱的比較。下列哪組物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)并能完成以上比較實驗：
A、銅片與AgNO3溶液 ；B、銀片與Cu(NO3)2溶液；C、銅片與鹽酸 D、銀片與鹽酸。
你所選用的一組試劑是_______（填編號）。相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年四川省德陽市旌陽區(qū)天元中學(xué)九年級（上）月考化學(xué)試卷（9月份）（解析版） 題型：選擇題

下列某一組物質(zhì)能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，而書寫化學(xué)方程式是不需要寫“↑”或“↓”符號的是（ ）
A．K2CO3+HCl
B．Ca（OH）2+HNO3
C．AgNO3+MgCl2
D．Ba（OH）2+H2SO4

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