8．1869年，發(fā)表元素周期表的科學家是（　�。�
A．拉瓦錫B．門捷列夫C．諾貝爾D．居里夫人

分析 根據(jù)科學家們各自在科學上做出的貢獻進行分析解答本題．

解答 解：A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，故選項錯誤．
B、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項正確．
C、諾貝爾在化學上的主要貢獻發(fā)明了炸藥，故選項錯誤．
D、居里夫人開創(chuàng)了放射性理論，發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙和鐳，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，了解化學的發(fā)展歷史，關注化學學科成就，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生的社會責任感．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．MP2.5中文名為“細微顆粒物”，細顆粒物只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對空氣質量和能見度等有重要的影響．下列不屬于細微顆粒物來源的是（　�。�
A．綠色植物的花粉B．火山爆發(fā)出的火山灰
C．光合作用產生的氧氣D．森林大火產生的灰塵

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．3月22日是“世界水日”．關于水的知識，請回答下列問題：
（1）某化學興趣小組定期對淇河進行取樣測試，除去水樣中難溶性固體雜質的操作是過濾．
在此操作中需要用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、漏斗（填儀器名稱）；生活中常用煮沸的方法將硬水軟化．地下水經過沉淀后，還必須對其進行消毒．我們通常使用漂白粉，其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學式為CO2．
（2）下列圖甲示意圖①～③中，“”表示氫原子，“”表示氧原子．

表示化合物的是（填序號）①，③所代表的物質是圖乙中C試管（填字母）中產生的氣體，圖乙中A是電源的負極（填“正”或“負”）產生的氣體．
（3）在TiO2作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣，寫出該反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;TiO_{2}\;}}{光照}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列判斷正確的是（　　）
A．使酚酞試液變紅的溶液是堿性溶液
B．PH越小，酸性越弱
C．證明溶液里面含有Cl-，只需要加入AgNO3溶液
D．PH＜7的雨水叫酸雨

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．物質的用途與性質密切相關，下列說法不正確的是（　　）
A．C、CO、H2常用來冶煉金屬，是因為它們都具有還原性
B．洗滌劑常用來洗滌油污，是因為洗滌劑有乳化功能
C．鐵制欄桿表面常涂“銀粉漆”（鋁粉）防生銹，是由于鋁的化學性質比鐵穩(wěn)定
D．氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學性質不活潑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．從物質分類的角度看，彩金屬于（　�。�
A．混合物B．純凈物C．單質D．化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．點燃的火柴棍燃燒端朝上時，其未燃盡便熄滅的主要原因是（　�。�
A．缺乏氧氣
B．火柴棍的著火點升高了
C．缺乏可燃物
D．燃燒端下方的火柴棍溫度不易達到著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．在已平衡的天平兩邊分別放一個等質量的燒杯，燒杯中裝有等質量等質量分數(shù)的足量稀鹽酸，在左邊燒杯中加入13g鋅片，要使天平再次保持平衡，需要在右邊燒杯中加入銅片的質量為（　�。�
A．13gB．12.6gC．10gD．11.6g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．一次趣味化學活動中，王老師向同學們展示了一瓶標簽受損的無色溶液，如圖所示．要求同學們進行探究：確認這瓶溶液是什么溶液？
提出猜想】王老師提示：這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種：
①硫酸鎂溶液 ②硫酸鈉溶液 ③硫酸溶液 ④硫酸銨溶液
【查閱資料】（1）常溫下，相關物質的溶解度如下：
物質MgSO4Na2SO4（NH4）2SO4H2SO4
溶解度35.1g19.5g75.4g與水以任意比互溶
（2）（NH4）2SO4的水溶液顯酸性．
【實驗探究】（1）通過查閱資料，小明同學認為猜想②（填序號）不成立，原因是常溫下Na2SO4溶液的溶質質量分數(shù)不可能達到20.0%．
（2）為確定其他幾種猜想是否正確，小明同學繼續(xù)進行探究：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
①取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴NaOH（合理答案均可）溶液溶液中有白色沉淀生成猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上，并跟標準比色卡對照溶液pH小于7猜想③成立
小雅同學認為小明的實驗操作②的結論不正確，她的理由是（NH4）2SO4溶液也呈酸性．
（3）請你設計實驗方案，確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
取該溶液少許于試管中，向試管中加入少量的NaOH溶液并加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口有刺激性氣味的氣體產生有刺激性氣味的氣體產生，濕潤的紅色石蕊試紙變藍猜想④成立，該反應的化學方程式為（NH4）2SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2NH3↑+2H2O

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