下列物質(zhì)不會(huì)使空氣受到污染的是（　　）

A.植物光合作用產(chǎn)生的氣體

B.焚燒垃圾產(chǎn)生的氣體

C.工廠排放的廢氣

D.汽車排放的尾氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖所示，A、C為無(wú)色液體，B、D、E為無(wú)色氣體，它們之間發(fā)生如下變化，其中B是人類生存的最主要的氣體。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷：

（1）A的化學(xué)式_____________。

（2）B與D生成C的反應(yīng)基本類型是____________反應(yīng)。

（3）分別寫出過(guò)程①化學(xué)反應(yīng)方程式 ________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省地區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期階段四質(zhì)量評(píng)估化學(xué)試卷 題型：單選題

某工廠制取漂白液的化學(xué)原理為：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，在該反應(yīng)中，氯元素沒(méi)有呈現(xiàn)出的化合價(jià)是（ ）

A. +2 B. +1 C. 0 D. ﹣1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西南寧市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A.不同種元素的原子，其質(zhì)子數(shù)一定不相同

B.含有氧元素的純凈物，一定就是氧化物

C.某物質(zhì)中只含有一種元素，該物質(zhì)一定是一種單質(zhì)

D.含有多種元素的物質(zhì)，一定是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西南寧市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

A.硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生紫色火焰

B.木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生刺激性氣味氣體

C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒劇烈燃燒，火星四濺，放熱，有黑色固體生成

D.純凈的氧氣可以安靜地燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，放出大量地?zé)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鞍山市臺(tái)安縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

酒后駕駛分兩種：酒精（乙醇的俗稱，乙醇的化學(xué)為C2H5OH）含量達(dá)到20mg/100mL但不足80mg/100mL，屬于飲酒駕駛；酒精含量達(dá)到或超過(guò)80mg/100mL，屬于醉酒駕駛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）飲酒會(huì)使人的判斷力下降，容易引發(fā)交通事故。某人因酒后駕車，被交警發(fā)現(xiàn)。經(jīng)測(cè)定其每100mL血液中酒精含量為98mg，屬于_____駕駛。交警提示，駕駛員在駕駛機(jī)動(dòng)車時(shí)_____（填“禁止”或“允許少量”）飲酒。

（2）酒精的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____。

（3）一個(gè)酒精分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比是_____。

（4）_____克酒精中含有4.8g氧元素。（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鞍山市臺(tái)安縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖為某城市住宅飲用水的處理過(guò)程：

（1）該過(guò)程中凈水原理相似的步驟是_____（填序號(hào)）。

（2）步驟②所起的作用_____（填字母）。

A殺死水中的細(xì)菌

B減少水中的氧氣

C使泥沙沉積至底部

D分解有毒物質(zhì)

（3）若在實(shí)驗(yàn)室完成步驟③，需要的儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒和_____。

（4）在⑤中水質(zhì)檢測(cè)的步驟中，檢測(cè)出水樣中含有氮、磷、鈉等，這里的“氮、磷、鈉”是指_____（填序號(hào)）。

A單質(zhì) B分子 C原子 D元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某科學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本上的實(shí)驗(yàn)裝置做“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)（如圖1所示），但測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于，請(qǐng)你參與探究：

（提出問(wèn)題）

造成誤差的原因是什么？如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置？

（查閱資料）

1.紅磷、白磷的一些性質(zhì)如表：

顏色、狀態(tài)

熔點(diǎn)/℃

著火點(diǎn)/℃

密度/（g/cm3）

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色或黃色固體

44.1

40

1.82

2.銅能與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅。

（猜想與假?zèng)]）

甲同學(xué)：可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣，后來(lái)留有吸入的水，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。

乙同學(xué)：可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣。

你還能作出的猜想是_____。

（交流與討論）

（1）丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷，就可以消除誤差，你認(rèn)為他的猜想_____（填“合理”或“不合理”）理由是_____。

（2）他們利用金屬的導(dǎo)熱性，對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了圖2所示的改進(jìn)（其他儀器忽略）。

①甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷，理由是_____。

②與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較，該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_____。

（探究與反思）

（1）為了驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，將銅粉放在殘余氣體中加熱，觀察到銅粉變黑色，證明乙同學(xué)的猜想_____（填“合理”或“不合理”）。

（2）大家用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2所示）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失時(shí)，左玻璃管內(nèi)的液面上升了1格，得到了較準(zhǔn)確的結(jié)果。左玻璃管上端生成白色固體的有關(guān)化學(xué)方程式是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

誤差分析是定量實(shí)驗(yàn)的一個(gè)重要內(nèi)容，下列分析正確的是（　�。�

A.用量筒量取10mL水，仰視讀數(shù)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致水的實(shí)際體積偏小

B.用托盤天平稱取10.5g氯化鈉時(shí)，藥品和砝碼放反，會(huì)導(dǎo)致氯化鈉偏多

C.測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，銅粉的量不足，會(huì)導(dǎo)致測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小

D.配制6%的氯化鈉溶液時(shí)，氯化鈉中含有雜質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

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