19.現(xiàn)有木炭、硫粉、鐵絲、過氧化氫、高錳酸鉀  紅磷六種物質(zhì),試回答:
(1)在空氣中不能燃燒但在氧氣中能燃燒且火星四射的物質(zhì)是鐵絲化學反應文字表達式是鐵+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
(2)在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,并生成污染物的物質(zhì)是硫粉,化學反應符號表達式是S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(3)在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光,并有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生的物質(zhì)是木炭,化學反應文字表達式是碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
(4)燃燒時產(chǎn)生大量白煙,可用來測定空氣中氧氣的含量的是紅磷,化學反應符號表達式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(5)加熱紫黑色固體可產(chǎn)生氣體的物質(zhì)是高錳酸鉀,化學反應符號表達式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(6)不需要加熱就可以產(chǎn)生氣體的是過氧化氫,反應需要加入二氧化錳,它在這個反應中起催化作用,化學反應符號表達式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 根據(jù)物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象以及文字表達式的書寫方法進行分析.

解答 解:(1)鐵在空氣中不能燃燒但在氧氣中和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,劇烈燃燒,火星四射,故答案為:鐵+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
(2)硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰,生成的二氧化硫會造成空氣的污染,反應的化學方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(3)木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,反應的文字表達式為碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;
(4)用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量時,紅磷燃燒產(chǎn)生的“大量白煙”,白煙是生成的五氧化二磷,該反應的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(5)紫黑色固體高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,符號表達式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(6)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;其中二氧化錳是固體,起催化作用;符號表達式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案為:(1)鐵絲;鐵+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;(2)硫粉;S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2 ;(3)木炭;碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;(4)紅磷;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;(5)高錳酸鉀;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(6)過氧化氫;二氧化錳;催化;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;

點評 在解此類題時,首先根據(jù)反應現(xiàn)象等確定反應原理,然后再依據(jù)原理找出反應物、生成物和反應條件,書寫表達式.

練習冊系列答案
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9.下列氣體在點燃的條件下,不能與氧氣反應的是( 。
A.一氧化碳B.二氧化碳C.氫氣D.天然氣

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10.化學方程式可表明 ( 。
①反應物和生成物各是什么;
②符合質(zhì)量守恒定律;
③反應物和生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比;
④反應物和生成物之間分子(或原子)數(shù)的關系.
A.①②B.①③C.②④D.都可表明

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7.邏輯推理是學習化學的一種重要方法.以下推理合理的是( 。
A.H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同
B.乙醇完全燃燒生成H2O和CO2,所以乙醇的組成中一定含有C和H元素
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
D.置換反應有單質(zhì)生成,但生成單質(zhì)的反應不一定是置換反應

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14.如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

(1)實驗室用氯酸鉀制取O2時,應選擇的發(fā)生裝置是A(填裝置的字母代號),化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,用雙氧水制取O2的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)若將E裝置中收集到的O2排出,應從c(填c或d)接口通入蒸餾水.
(3)裝置B、C都可用于實驗室制取CO2,則裝置C相對于B在操作方面的優(yōu)勢為C.
A.可以隨時添加藥品    B.可以控制反應速率    C.可以控制反應的發(fā)生與停止.

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4.下列儀器都不能用火焰直接加熱的是(  )
①試管 ②燃燒匙、壅舭l(fā)皿 ④燒杯 ⑤錐形瓶.
A.①②③B.①⑤C.④⑤D.②⑤

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11.測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示.實驗步驟如下:
①在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做好標記,將標記以上的部分按體積分為5等份;②檢查裝置的氣密性;③在燃燒匙內(nèi)裝入足量紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞;④充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.請你根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)步驟③中為什么紅磷必須是足量的為了把氧氣全部消耗
(2)步驟④中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為:水被壓入集氣瓶
(3)實驗得出的關于空氣組成的結(jié)論是空氣中氧氣的體積分數(shù)約為五分之一:
(4)該實驗還可推論出氮氣的性質(zhì)有(寫出兩條即可):氮氣不能與紅磷反應、也不能溶于水或與水反應
(5)實驗操作注意的問題(寫出一條即可)裝置氣密性要好;紅磷要足量;要冷卻到室溫再打開彈簧夾等.
(6)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是紅磷,用木炭或硫行不行?簡述原因.?碳粉和硫粉燃燒產(chǎn)物是二氧化碳、二氧化硫氣體,導致瓶內(nèi)氣體不能明顯減少,不能形成壓強差
(7)實驗完畢后,發(fā)現(xiàn)測定的氧氣,體積分數(shù)低于21%.請你分析原因可能有哪些?紅磷的量不足,使瓶內(nèi)氧氣未耗盡; ②瓶塞未塞緊,使外界空氣進入瓶內(nèi)(合理即可).

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8.鋁是生活中常見的金屬,根據(jù)所學知識回答
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9.下列變化屬于化學變化的是(  )
A.燒開水B.水結(jié)冰C.電解水D.蔗糖溶于水

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