【題目】下列化學(xué)變化中吸收熱量的是 ( )

A.鎂和稀硫酸的反應(yīng)

B.硫在氧氣中燃燒

C.碳和二氧化碳反應(yīng)

D.生石灰與水反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A、鎂和稀硫酸的反應(yīng)是放熱的反應(yīng)，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；

B、硫在氧氣中燃燒放出熱量，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；

C、碳和二氧化碳反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，C選項(xiàng)正確，符合題意；

D、生石灰與水反應(yīng)是放熱的反應(yīng)，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別硬水和軟水的試劑是______，現(xiàn)象是______，長(zhǎng)期盛硬水的容器易______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫下從 100mL 氯化鈉飽和溶液中取出 10mL 液體，則原溶液發(fā)生的變化是

A.溶液由飽和變成了不飽和B.溶液中溶劑和溶質(zhì)都減少了

C.溶液中只有溶劑減少了D.溶液中會(huì)出現(xiàn)固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】漂白粉的主要成分為次氯酸鈣 [Ca(ClO)2] 和氯化鈣，即可用作漂白劑，又可用作消毒劑。漂白粉中有效成分是 [Ca(ClO)2] ，漂白的原理是：Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應(yīng)。Ca(ClO)2+ CO2+ H2O＝CaCO3↓+ 2HClO；HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，具有漂白性，能使品紅等有色物質(zhì)褪色。
（1）HClO在常溫下分解，反應(yīng)為2HClO＝2HCl+ O2↑。某瓶HClO溶液放置一段時(shí)間后，溶液的pH （填“增大”或“減小”或“不變”）。
（2）在漂白粉中滴加鹽酸，能加快漂白的速率。寫(xiě)出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（3）有一包長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)。
【提出問(wèn)題】長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)？
【猜 想】
猜想1：該漂白粉未變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2；
猜想2：該漂白粉部分變質(zhì)，固體成分為；
猜想3：該漂白粉全部變質(zhì)，固體成分為CaCl2、CaCO3。
（4）【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑及儀器，鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量樣品于試管中，。

有氣體產(chǎn)生，氣體使石灰水變渾濁。

猜想2成立

②在上述反應(yīng)后試管中加少量。

。


（5）現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)后的HCl與CaCl2的混合溶液，為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】上述實(shí)驗(yàn)中100g混合溶液與mg溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)后，共記錄了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：第①組，氣體吸收完全后，NaOH溶液質(zhì)量增加4.4g；第②組，沉淀完全后，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10g．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算：
m= ．
（6）上述實(shí)驗(yàn)中100g混合溶液與mg溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過(guò)濾后所得“濾液”中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？．（不考慮過(guò)濾中的損失，計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位．）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列氣體不能造成溫室效應(yīng)的是( )

A.二氧化碳B.甲烷C.臭氧D.二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列滅火的方法,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>( )

A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅

B.電器著火用水澆滅

C.酒精灑出失火用濕抹布蓋滅

D.堆放雜物的紙箱著火用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.金剛石硬度大能裁玻璃，石墨有導(dǎo)電性可做電極

B.煤爐里煤層上方的藍(lán)色火焰是碳在充分燃燒

C.CO、CO2在空氣中含量高都能使人死亡，因?yàn)樗鼈兌加卸拘?/span>

D.CO2會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，屬于大氣污染物之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為確保生命安全，下列處理事故的方法正確的是：

A.室內(nèi)起火，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)B.煤氣泄漏，開(kāi)燈檢查

C.炒菜時(shí)油鍋著火，立刻澆水滅D.進(jìn)入深洞，先做燈火實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或?qū)嶒?yàn)操作，你認(rèn)為不合理的是（　�。�

A.吳明用10mL的量筒量取6.5mL的食鹽水

B.王倩用膠頭滴管向試管中滴加少量液體

C.由于未說(shuō)明用量，朱林取了1~2mL氯化鈉溶液做實(shí)驗(yàn)

D.張哲用托盤(pán)天平稱(chēng)取了16.52g硫酸銅晶體

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