面粉生產(chǎn)車間嚴(yán)禁吸煙的主要原因是

A.保護(hù)環(huán)境 B.防止火災(zāi) C.防止爆炸 D.保護(hù)工人免受尼古丁的危害

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市荔城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

暖貼發(fā)熱是利用了鐵粉生銹放出熱量的原理，某小組同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行實驗，探究鐵生銹的條件及影響生銹速率的因素。

Ⅰ.探究鐵生銹的條件

某興趣小組對實驗進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計，如右圖所示。

取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，實驗保證足夠的時間。

（1）實驗①②無明顯現(xiàn)象，實驗③中鐵絲生銹，鐵生銹實際上是鐵與空氣中的________________發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。

（2）當(dāng)鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進(jìn)入試管內(nèi)的水的液面約上升_________________，若該實驗用來測定空氣中氧氣含量則優(yōu)點是_______________。

Ⅱ.探究影響鐵生銹速率的因素

[查閱資料]暖貼的發(fā)熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質(zhì)。

[猜想假設(shè)]

①活性炭能加快鐵粉生銹的速率。②食鹽能加快鐵粉生銹的速率。

[進(jìn)行實驗]下表是2g鐵粉、5g水與不同量活性炭、食鹽均勻混合后，在10分鐘內(nèi)溫度上升的實驗記錄。

實驗編號

活性炭/g

食鹽/g

溫度上升值/°C

1

0

0

0.1

2

0.2

0

22.0

3

0

x

3.1

4

0.2

0.1

56.3

[解釋與結(jié)論]

（1）表中x的值為________________。

（2）對比實驗1和3，得出的結(jié)論是________________。

（3）欲得出結(jié)論“活性炭與食鹽同時存在會大幅度加快鐵生銹速率”，需要對比_________(填實驗編號)。

[反思與評價]

（4）暖貼在使用前要注意_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市濱城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

2019年12月17日下午我國第一艘圍產(chǎn)航空母艦山東艦在海南三亞某軍港交付海軍，彰顯我國綜合軍事實力。以航母為造型的特色建筑坐落在濱州中海風(fēng)景區(qū)，更成為一道靚麗的風(fēng)景線，景區(qū)四季之中常出現(xiàn)一些現(xiàn)象。其中包含化學(xué)變化的是

A.春天：春暖花開 B.夏天：花香四溢 C.秋天：白露成霜 D.冬天：雪落湖面

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省遼陽市燈塔市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

某反應(yīng)微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），則下列說法中正確的是甲乙丙丁

A.參加反應(yīng)的元素有四種

B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.反應(yīng)物和生成物都屬于化合物

D.該示意圖說明分子在化學(xué)變化中可以分成原子，原子再結(jié)合成新的分子

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省遼陽市燈塔市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語與含義相符的是

A.1個汞原子—1Hg B.2個鈉離子—Na2+

C.2個過氧化氫分子—H2O2 D.3個氦原子—3He

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省許昌市襄城縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

人類歷史發(fā)展的不同階段曾以不同金屬材料的使用作為標(biāo)志。

(1)金銀在自然界有單質(zhì)形式存在，說明它們的化學(xué)性質(zhì)都______。

(2)在生產(chǎn)實踐中，人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。

①比較兩種鐵礦石磁鐵礦(主要成分Fe3O4)和菱鐵礦(主要成分FeCO3),從化學(xué)的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更有優(yōu)勢”,其原因是什么?_____

②鋁具有較好的抗腐蝕性能，是因為鋁與空氣中氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化膜，請寫出該氧化膜的化學(xué)式:_________。

(3)鈦和鈦合金是21世紀(jì)重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年,取出后仍光亮如新,是因為其_____(填字母序號)。

A 可塑性 B 機(jī)械性能好 C 抗腐蝕性能好

(4)利用“活潑金屬”可以制取H2,H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè)，則需綜合考慮的因素有___________(填字母序號可多選)。

A 金屬原料的成本 B 生產(chǎn)過程中的能耗和污染 C 金屬的回收利用

(5)探究鐵生銹的條件如圖，此實驗還必須補充一個實驗:增加一支試管，向其中加人鐵釘并充滿___，補充后 可以得出結(jié)論是鐵銹蝕的過程實際是鐵與空氣中的______(寫出兩種物質(zhì)化學(xué)式)等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

(6)用鐵礦石冶煉鐵是一個復(fù)雜的過程�，F(xiàn)有含氧化鐵60%的赤鐵礦100t ,理論上可得到含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量是______?

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省許昌市襄城縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

2019年是“國際化學(xué)周期表年”。如圖是元素周期表中的一格。其中缺少的一項信息是___該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________，該元素位于元素周期表的第_______周期。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省朝陽市建平縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

某實驗小組的同學(xué)為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合，其總質(zhì)量為6g.依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時間后，分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表（樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng)）：

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量/g

4.24

4.16

4.08

4.08

試計算：

（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為_______。

（2）樣品中氯酸鉀的純度是多少_______？

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省周口市、第十九初級中學(xué)等市直學(xué)校2020屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列可用于驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的一組藥品是（　�。�

A.Fe、Cu、H2SO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液

C.Fe、Ag、CuSO4溶液 D.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液

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同步練習(xí)冊答案