比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是:
A.酸能使石蕊試液變紅,CO2也能使石蕊試液變紅,所以CO2是酸
B.NaC1和NaNO2都是有咸味的鹽,故可以用NaNO2代替NaC1作食用鹽
C.鐵和銅都是金屬,鐵與稀硫酸反映產(chǎn)生氫氣,則銅也能與稀鹽酸反映產(chǎn)生氫氣
D.H2O和H2O2分子組成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同
D
A在水中電離出的陰離子全部是氫氧根離子的就是堿,但是碳酸鈉電離出的陰離子是碳酸根離子,所以不是堿,故A錯(cuò)誤,
B、亞硝酸鈉有毒,不能食用,故B錯(cuò)誤,
C、銅的金屬活動(dòng)性排在氫之后,不能置換出酸中的氫,故C錯(cuò)誤,
D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)也就不同,故D正確,
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)掛一鐵塊A,燒杯中盛有稀硫酸溶液B,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   ,在化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將       (填“變大”或“變小”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知升溫、提高濃度、加大壓強(qiáng)和使用催化劑均可以提高化學(xué)反應(yīng)的速率。潘瑞同學(xué)發(fā)現(xiàn)把除去氧化膜的鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中,試管外壁用手一摸感到發(fā)燙,而且產(chǎn)生氫氣的速率變化情況和反應(yīng)進(jìn)行的時(shí)間的關(guān)系如右圖所示, 則下列關(guān)于速率變化的主要原因說法正確的是:
A.t1~t2速度變化的主要原因是反應(yīng)放熱使溶液溫度升高
B.t1~t2速度變化的主要原因是反應(yīng)物的量較多
C.t2~t3速度變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸減小
D.t2時(shí)恰好完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的是()
A.燒堿B.石灰水C.濃鹽酸D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(09濰坊)海洋是個(gè)巨大的資源寶庫,它不僅孕育著無數(shù)的生命,還含有大量的化學(xué)物質(zhì)。
I .海水提溴。從海水中提取的溴約占世界溴產(chǎn)量的,工業(yè)上常用“吹出法”制溴,其工藝流程如下:

試回答:
(1)步驟②中的化學(xué)方程式為2NaBr+C12=2NaCl+Br2,其反應(yīng)類型是             ,
(2)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)規(guī)律,如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):C12+2KBr=2KCl+Br2    Br2+2KI=2KBr2+I2
由此可判斷C12、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是_______。
Ⅱ .食鹽制堿。我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法的主要過程是:①向濃氨水中通人足量的二氧化碳生成碳酸氫銨溶液;②然后向溶液中加入食鹽細(xì)粒充分?jǐn)嚢,控制條件,利用物質(zhì)的性質(zhì)不同,兩者發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈉,便有晶體析出;③將析出的碳酸氫鈉加熱制得碳酸鈉、二氧化碳和水。
四種鹽在不同溫度下的溶解度表:

請(qǐng)回答:
(1)碳酸氫銨的化學(xué)式是               。
(2)由上表分析過程②中能發(fā)生反應(yīng)的原因是             。
(3)過程③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10無錫26)在“氦氣、食鹽、硬鋁、氫氧化鈉、碳酸氫鈉、復(fù)爾馬林”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)可用于制造飛機(jī)、輪船的是              ;(2)可用于制作動(dòng)物標(biāo)本的是           
(3)焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的主要成分之一是           
(4)               的俗名叫苛性鈉
(5)焊接金屬時(shí)用作保護(hù)氣的是                   
(6)海水中含量最高的鹽是             

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011年湖北襄陽,45題)化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系,F(xiàn)有①氮?dú),②氧氣,③熟石灰,④稀鹽酸,⑤碳酸氫鈉等物質(zhì),請(qǐng)你選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)按要求填空:
(1)焊接金屬時(shí)常用于保護(hù)氣的是        。
(2)常用于改良酸性土壤的堿是      。
(3)為使饅頭、面包等發(fā)面食品疏松多孔、松軟可口,常加入的物質(zhì)是         

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011年浙江溫州,27題)為了紀(jì)念化學(xué)在自然科學(xué)領(lǐng)域取得的成就和貢獻(xiàn),聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定,將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”,主題為“化學(xué)——人類的生活,人類的未來”。
(1)化學(xué)的魅力在于實(shí)驗(yàn)。小明在學(xué)校科技節(jié)上表演了“化學(xué)魔術(shù)”,他先用蘸有無色酚酞的筆在白紙上寫字,把紙晾干。表演時(shí)選用一種無色溶液噴灑在紙上,立即顯示出紅色的字。他可以選用_________溶液。(填寫一種具體物質(zhì)) 。
(2)化學(xué)對(duì)人類健康作出了卓越的貢獻(xiàn)。化學(xué)物質(zhì)阿司匹林(C9H8O4)就是一種解熱鎮(zhèn)痛藥,阿司匹林中氫和氧元素的質(zhì)量比是___________。
(3)食品添加劑也是一類化學(xué)物質(zhì)。最近,關(guān)于食品添加劑的問題,引發(fā)了大眾對(duì)食品安全的討論。下列屬于支持使用食品添加劑的觀點(diǎn)有_____________。(可多選)   
A.世界各國(guó)都在使用食品添加劑,目前被濫用并帶來危害的實(shí)際上是非法添加物(如瘦肉精等),而不是食品添加劑。
B.食品添加劑尤其是多種添加劑的混合使用對(duì)人體是否有害,需要長(zhǎng)期跟蹤研究和毒性試驗(yàn)。
C.科學(xué)使用食品添加劑能夠改善食品的品質(zhì),延長(zhǎng)保質(zhì)期,讓食品更安全。
D.大量研究表明,當(dāng)前許多不明原因的“現(xiàn)代病”可能與化學(xué)食品添加劑有關(guān)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)或其主要成分屬于同一種物質(zhì)的是(  )。
A.氫氧化鐵、鐵銹B.石灰石、生石灰
C.熟石灰、氫氧化鈣D.純堿、燒堿

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