如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中,不正確的是( 。

A.實驗時紅磷不一定過量

B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾

D.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積


【考點】空氣組成的測定.

【專題】實驗操作型;結(jié)合課本知識的信息.

【分析】測定空氣中氧氣含量的實驗結(jié)論是氧氣約占空氣體積的,要想結(jié)論準確,做該實驗時,裝置的氣密性要好;藥品的量要足,把氧氣全部耗盡;等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)等等.燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,測量的結(jié)果會小于

【解答】解:A、測定空氣中氧氣含量實驗時紅磷要過量,能把氧氣全部耗盡,實驗結(jié)論精確.故A不正確.

B、裝置漏氣時,氧氣耗盡,空氣及時補充,達不到實驗的目的.故B 正確.

C、紅磷燃燒的現(xiàn)象應(yīng)是大量的白煙,燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測量的結(jié)果會小于,故C不正確.

D、結(jié)合課本相關(guān)知識可知,測定空氣中氧氣含量實驗的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的,故D正確.

故選:AC.

【點評】該題主要考查測定空氣里氧氣含量的探究實驗,該實驗的結(jié)論和實驗中注意事項是考查重點.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


某同學用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,對實驗認識正確的是( 。

A.選用紅磷是因為反應(yīng)可以消耗氧氣,生成固體

B.將紅磷可以改為鐵絲、蠟燭

C.本實驗可以證明空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%,其它氣體和雜質(zhì)1%

D.實驗中紅磷量越多,水位上升越高

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科目:初中化學 來源: 題型:


為探究燃燒的條件,某同學查閱資料得知:白磷為白色蠟狀固體,劇毒,不溶于水,著火點為40°C;紅磷的著火點為240°C.然后按如圖所示A裝置進行實驗.

(1)觀察到的現(xiàn)象為:①銅片上的白磷和紅磷分別是  ;

(2)在使用組裝好的B裝置前,首先應(yīng)該進行的操作是  ,然后加入藥品并將B和C裝置連接,滴入雙氧水,B裝置中反應(yīng)的化學方程式為  ,C裝置中的白磷燃燒.

(3)從以上實驗分析可得出燃燒的條件為:可燃物、    

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科目:初中化學 來源: 題型:


催化劑在化學反應(yīng)中所起的作用是(  )

A.加快化學反應(yīng)的速率   B.改變化學反應(yīng)的速率

C.使生成物的質(zhì)量增加   D.減慢化學反應(yīng)速率

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科目:初中化學 來源: 題型:


空氣的成分中,體積分數(shù)最多的氣體是( 。

A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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判斷性質(zhì)和變化(填序號)

(1)鎂條燃燒(2)冰熔化成水(3)氧氣不易溶于水(4)鐵在潮濕空氣中會生銹

其中屬于物理變化的是 ( 屬于化學變化的是  

屬于物理性質(zhì)的是  屬于化學性質(zhì)的是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是( 。

A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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下列實驗結(jié)論錯誤的是( 。

選項

A

B

C

D

實驗

現(xiàn)象

通入氧氣后熱水中的白磷燃燒

帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃

紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅

燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅

實驗

結(jié)論

燃燒需要氧氣

氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

使石蕊變紅的是二氧化碳

CO2密度比空氣大,不可燃不助燃

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:


電解水的實驗裝置如圖所示,根據(jù)圖回答:

(1)電源中A端是電源的  極(填“正”或“負”).

(2)試管d中的氣體是  

(3)若收集到c氣體22.4ml,則理論上應(yīng)收集到d氣體大約  ml.

(4)該反應(yīng)的化學方程式是  ,電解水時發(fā)生改變的粒子是  ,電解水時沒有改變的粒子是  

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