分析 原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答 解:由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2O可表示2個氧原子.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個鐵離子可表示為:2Fe3+.
故答案為:兩個氧原子;2Fe3+.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它不能與石灰水反應(yīng) | |
B. | 超臨界二氧化碳是合成的一種新物質(zhì) | |
C. | 超臨界CO2流體性質(zhì)特殊,但它與干冰的化學(xué)組成相同 | |
D. | 超臨界CO2流體是一種特殊的物質(zhì),容易燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)生的課本循環(huán)使用 | |
B. | 與同學(xué)聯(lián)系時多用電子郵箱、QQ等即時通訊工具,少用紙質(zhì)書信或明信片 | |
C. | 冬天為了取暖,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很高 | |
D. | 提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體 | |
B. | 高溫條件下木炭還原氧化銅:黑色固體逐漸變成光亮的銅 | |
C. | 電解水實驗:兩個電極附近產(chǎn)生氣泡,一段時間后,正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1 | |
D. | 銅片放人硝酸銀溶液中:紫紅色固體表面有銀白色固體產(chǎn)生,溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色 |
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