(7分)海洋為我們提供了豐富的資源,二十一世紀(jì)是海洋開(kāi)發(fā)與利用的世紀(jì),請(qǐng)圍繞“海洋”這個(gè)話題回答以下問(wèn)題:
(1)下圖是我們從海水中提取鎂的流程圖:
①上述一系列轉(zhuǎn)化過(guò)程中,屬于中和反應(yīng)的是 (寫(xiě)化學(xué)方程式)
②對(duì)于如何在海水制鎂過(guò)程中沉淀鎂離子,甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出自己的設(shè)想,
甲:直接往海水中加入石灰乳
乙:高溫加熱蒸發(fā)海水后,加入石灰乳
丙:向曬鹽后的鹵水(既母液)中,加入石灰乳。
通過(guò)分析比較,你認(rèn)為 的設(shè)想最為經(jīng)濟(jì)合理(選填“甲”、“乙”或“丙”)。
(2)關(guān)于海水“制堿”中得到的“堿”的成分,甲同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈉,乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉,為確定這個(gè)“堿”是氫氧化鈉還是碳酸鈉,甲、乙同學(xué)各做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①甲同學(xué)向“堿”溶液中加入酚酞,觀察到酚酞變紅,于是認(rèn)為“堿”是氫氧化鈉。
②乙同學(xué)向“堿”溶液中加入硝酸鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,于是認(rèn)為“堿”是碳酸鈉。
你同意 (填“甲”或“乙”)同學(xué)的觀點(diǎn),請(qǐng)指出另一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)的不合理之處 。
(3)從海水曬鹽留下的“苦鹵”中加工得到不純的硫酸鎂晶體,其中含有少量氯化鈉,根據(jù)下圖的溶解度曲線回答下列問(wèn)題:
①T1℃時(shí),等質(zhì)量的水中達(dá)到飽和時(shí)溶解的硫酸鎂質(zhì)量 (填大于、小于或等于)氯化鈉的質(zhì)量。
②T2℃時(shí),向50g水中加入50g硫酸鎂,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
③要除去少量的氯化鈉,得到較純凈的硫酸鎂,可采用的方法是 (填“A”、“B”或“C”)。
A.過(guò)濾
B.蒸干水分
C.將T2℃硫酸鎂的飽和溶液升溫,析出晶體后過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(2)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是
A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,其本身的化學(xué)性質(zhì)不變
C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
D.沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班4月中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液,為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】實(shí)驗(yàn)共記錄了兩組數(shù)據(jù):第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質(zhì)量增加4.4 g;第②組,沉淀完全后,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10 g。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算:
(1)混合溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。(只寫(xiě)結(jié)果)
(2)混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)實(shí)驗(yàn)中混合溶液與Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng),經(jīng)過(guò)濾后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。(不考慮過(guò)濾中的損失。只寫(xiě)結(jié)果,保留至小數(shù)點(diǎn)后一位)
(4)若在100 g混合溶液中不斷加入10.6% 的Na2CO3溶液,請(qǐng)你畫(huà)出加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班4月中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了防止事故發(fā)生,下列做法不正確的是
A.廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門,再開(kāi)窗通風(fēng)
B.變霉有大米,要煮熟后食用
C.燃放煙花爆竹時(shí),要遠(yuǎn)離人群和可燃物
D.電器失火后首先要切斷電源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班4月中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A.干冰用作冷凍劑 B.硫酸用于處理堿性廢液
C.氧氣用于氣焊 D.生石灰用作干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定質(zhì)量鐵粉和銀粉的混合物加入Cu(NO3)2的溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣放入稀鹽酸中有氣泡冒出。下列對(duì)濾渣和濾液的說(shuō)明中,正確的是
A.濾渣中只有單質(zhì)鐵 B.濾渣中有單質(zhì)銅、單質(zhì)銀和單質(zhì)鐵
C.濾液是無(wú)色的 D.濾液中有硝酸亞鐵和硝酸銀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)該粒子的判斷中,錯(cuò)誤的是
A.該粒子屬于原子 B.該粒子屬于非金屬元素
C.該粒子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子 D.該粒子易失電子形成陽(yáng)離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級(jí)4月化學(xué)一練試卷(解析版) 題型:選擇題
詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩(shī)句中只含有物理變化的是
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間
C.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法正確的是
物 質(zhì) | 雜 質(zhì) | 除雜試劑 | 提 純 方 法 | |
A | CO2 | CO | O2 | 點(diǎn)燃 |
B | KCl | MnO2 | 水 | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
C | CuCl2 | FeCl2 | Fe | 過(guò)濾、洗滌、烘干 |
D | CaCO3 | CaO | 稀鹽酸 | 過(guò)濾、洗滌 |
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