15．下列有關O2和CO2自述的性質(zhì)中與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 物質(zhì)的化學性質(zhì)是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、可燃性，需要通過燃燒這一化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)．
B、干冰升華降雨，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．
C、食物氧化變質(zhì)，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)．
D、植物的光合作用，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)．
故B選項中的性質(zhì)與其他三種有本質(zhì)區(qū)別．
故選B

點評 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)，關鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．將N2、CO、CO2、的混合氣體通過足量的石灰水，再通過灼熱的氧化銅，再冷卻到室溫，剩余氣體是（　�。�
A．N2B．CO2C．COD．CO2和N2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)，下列關于水的說法中正確的是（　�。�
A．明礬可用來區(qū)別硬水和軟水
B．在自來水廠凈化水的過程中發(fā)生的變化都是物理變化
C．水是取之不盡，用之不竭的自然資源
D．為了節(jié)約用水，生活中提倡一水多用

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．大蒜中含有“硫化丙烯”，其化學式為C3H6S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價值．下列關于硫化丙烯的說法中正確的是（　�。�
A．硫化丙烯中氫元素質(zhì)量分數(shù)最大
B．硫化丙烯分子是保持硫化丙烯化學性質(zhì)的最小粒子
C．硫化丙烯由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構成
D．硫化丙烯中碳元素、氫元素、硫元素的質(zhì)量比為3：6：1

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．我國晉代煉丹家、醫(yī)學家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”．這句話所指的是：①紅色的硫化汞與氧氣在加熱的條件下反應生成汞和二氧化硫；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體．
（1）這句話所發(fā)生化學反應的兩個符號表達式為HgS+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg+SO2；Hg+S═HgS．
（2）③中發(fā)生的是物理變化（填“物理”或“化學”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．在化學反應2A+B2=2C中，已知12gA和足量B2充分反應后，生成20gC．已知B2的相對分子質(zhì)量為32，則C的相對分子質(zhì)量是（　�。�
A．24B．40C．48D．80

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．小明喜歡吃腌制的咸鴨蛋，他想用水配成5000克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的食鹽水來腌制，已知每包食用鹽中所含的氯化鈉質(zhì)量為585克（其他成分不含鈉元素），請回答：
（1）每包食用鹽中含有的鈉元素質(zhì)量是230克
（2）根據(jù)小明的想法，至少需要購買幾包食用鹽？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．含磷洗滌劑因含有Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染環(huán)境，因此我們提倡使用無磷洗滌劑．則中磷元素的化合價是（　�。�
A．+1B．-2C．+5D．+4

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．寫下列物質(zhì)的化學式：
（1）天然氣的主要成分CH4；
（2）干冰：CO2；
（3）石灰石的主要成分CaCO3；
（4）最輕的氣體H2．

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