3.某化學(xué)興趣小組的小軍等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,
(1)寫(xiě)出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小軍同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,觀察廢液變渾濁,就對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾,幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究.
【提出問(wèn)題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
【猜想】小軍認(rèn)為:只含氫氧化鈉;
小美認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉;
小華認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和氫氧化鈣;
你認(rèn)為還可能是氫氧化鈉和碳酸鈉(寫(xiě)一種猜想).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中,滴入適量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
你的猜想是正確

分析 (1)根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉解答;
(2)氧化鈣和碳酸鈉溶液反應(yīng)時(shí),存在物質(zhì)過(guò)量的問(wèn)題,可能是氫氧化鈣過(guò)量,可能是氫氧化鈉過(guò)量進(jìn)行猜想解答;
根據(jù)碳酸鈉溶液遇鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w解答.

解答 解:(1)氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故填:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(2)猜想:氫氧化鈣和碳酸鈉溶液反應(yīng)時(shí),存在物質(zhì)過(guò)量的問(wèn)題,可能是氫氧化鈣過(guò)量,可能是氫氧化鈉過(guò)量,由于反應(yīng)生成氫氧化鈉,故可能是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物;
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):要證明碳酸鈉存在,可以向樣品中滴入適量的稀鹽酸,如果試管中有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物.
答案:
(1)Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓;
(2)氫氧化鈉和碳酸鈉;滴入適量的稀鹽酸(符合題意的均可);有氣泡產(chǎn)生.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)變質(zhì)成分的探究,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.要求同學(xué)們熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì),以便靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

13.如圖是某反應(yīng)的微觀過(guò)程.
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3;
②反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)
③生成物中元素的質(zhì)量比14:3.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)系中,正確的是( 。
A.pH:酸雨>正常雨水
B.常溫條件下在水中的溶解性:氫氧化鈣>氫氧化鈉
C.溶于水后溶液的溫度:氫氧化鈉>硝酸銨
D.所有原子中:質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.從科學(xué)的角度來(lái)看,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應(yīng)關(guān)緊門(mén)窗
B.進(jìn)入干涸的深井前,應(yīng)先做燈火試驗(yàn)
C.用NaHCO3治療胃酸過(guò)多
D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用會(huì)降低肥效

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

18.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的不同類(lèi)別物質(zhì)(單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽),它們之間相互關(guān)系如圖(“→”表示反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互之間能反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略).若往D、E兩種溶液中分別滴入紫色石蕊試液,溶液均顯藍(lán)色;D與E兩種溶液混合有白色沉淀產(chǎn)生;C與E的溶液反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,該氣體能使澄清石灰水變渾濁.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E中含有三種元素,其中一種是鈉元素,則E的化學(xué)式是Na2CO3,其俗名是純堿;
(2)D的名稱(chēng)是氫氧化鈣,D在生產(chǎn)中的用途是改良酸性土壤(舉一例).
(3)A、B、C、D、E中屬于氧化物的是A.構(gòu)成B的微粒是原子(選填“原子”、“分子”或“離子”).
(4)寫(xiě)出B與C反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)用過(guò)氧化氫(二氧化錳作催化劑)制取氧氣.
(2)加熱氯化銨和消石灰可制取氨氣,生成物有氨氣、氯化鈣和水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.生石灰常用作食品干燥劑,其包裝袋上除了標(biāo)明主要成分為生石灰外,還提醒人們注意:不可食用,不可浸水,不可開(kāi)袋,兒童勿碰.
(1)華雪同學(xué)通過(guò)探究發(fā)現(xiàn),某食品包裝袋中的生石灰干燥劑已經(jīng)變質(zhì)失效.她采用的探究方法是:取少量樣品于試管中,加入少量水,用手觸摸試管外壁,沒(méi)有明顯的放熱現(xiàn)象.此實(shí)驗(yàn)中加入的水必須是少量的,理由是水太多會(huì)起到降溫的作用,導(dǎo)致觀察不到放熱現(xiàn)象或放熱現(xiàn)象不明顯.
(2)甲、乙同學(xué)想知道剛從食品袋中取出的生石灰干燥劑的成分,進(jìn)行了如下探究:
【提出問(wèn)題】生石灰干燥劑中含有哪些物質(zhì)?
【查閱資料】工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法來(lái)制取生石灰.
【猜想與假設(shè)】猜想1:含有氧化鈣、氫氧化鈣.
猜想2:含有氧化鈣、碳酸鈣.
猜想3:含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣.
【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量樣品于試管中,加入適量水充分反應(yīng)后,再滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,可觀察到溶液呈紅色.
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸,有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁.
【結(jié)論與反思】(1)猜想1錯(cuò)誤(填“1”“2”或“3”).
(2)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2,溶液呈紅色的原因是氫氧化鈣使無(wú)色酚酞溶液變紅.
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是多余的,因?yàn)樵谟醒趸}的情況下,無(wú)法檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈣.
【總結(jié)與提升】甲、乙同學(xué)最終無(wú)法確定該生石灰干燥劑的成分,實(shí)驗(yàn)失敗.華雪同學(xué)認(rèn)為,可以通過(guò)定量實(shí)驗(yàn)來(lái)確定.在定量實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要用到的實(shí)驗(yàn)操作是稱(chēng)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂,所得溶液呈堿性,可使酚酞呈紅色,某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了.
(1)金屬鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2H2O(熱)=Mg(OH)2+H2↑.
(2)溶液紅色褪去說(shuō)明溶液的堿性消失.
(3)據(jù)你推測(cè),導(dǎo)致溶液堿性變化的原因可能是:氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減小,從而使溶液堿性消失;吸收了空氣中的二氧化碳而使溶液堿性消失.
(4)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的一種推測(cè),簡(jiǎn)要說(shuō)明操作、現(xiàn)象及結(jié)論:實(shí)驗(yàn)操作:取上述等量的紅色溶液分別與空氣接觸和隔絕空氣的條件下冷卻;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:與空氣接觸的酚酞試液不褪色,隔絕空氣的條件下冷卻的酚酞試液褪色;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:導(dǎo)致溶液堿性變化的原因是氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減小,從而導(dǎo)致溶液的堿性消失..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.空氣中含量較多且能用于食品包裝的氣體是( 。
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案