7.某天然礦泉水標簽(已破損)如下,請認真閱讀后填空.

(1)標簽中只有硫酸根離子符號被損毀,硫酸根離子的化學符號是SO42-.該天然礦泉水中含有多種溶質(zhì),其中可用于治療胃酸過多癥的一種常見物質(zhì)的化學式為NaHCO3
(2)該礦泉水顯堿性(填“酸”或“堿”或“中”).

分析 (1)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多癥.
(2)當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的pH大于7時,呈堿性.

解答 解:(1)硫酸根離子的化學符號是SO42-;該礦泉水中含有鈉離子和碳酸氫根離子,溶質(zhì)中含有碳酸氫鈉,碳酸氫鈉能與胃液中的鹽酸反應(yīng),可用于治療胃酸過多癥,其化學式為:NaHCO3
(2)該天然礦泉水的pH為:7.8±0.5,大于7,顯堿性.
故答案為:(1)SO42-;NaHCO3;(2)堿.

點評 化學與我們的生活息息相關(guān),本題難度不大,掌握離子符號的書寫、常見鹽的用途、酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖是實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗裝置圖,請回答:
(1)儀器a的名稱是錐形瓶,儀器b的名稱是長頸漏斗;
(2)用向上排空氣法收集二氧化碳氣體的原因是密度比空氣的大,能溶于水;
(3)將146g10%的稀鹽酸和足量的大理石完全反應(yīng),可產(chǎn)生二氧化碳8.8克.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.化學與生活、生產(chǎn)密切相關(guān).請回答下列問題:
(1)張老師上課經(jīng)常出虛汗,醫(yī)生診斷缺鈣,他可以食用豆制品或牛奶補鈣.
(2)李老師家的農(nóng)田長期施用化肥使土壤酸化的很厲害,他可以撒放熟石灰來治理.
(3)小明發(fā)現(xiàn)自己的自行車鏈條雨后易生銹,他應(yīng)該涂油防止鏈條生銹.
(4)小紅洗衣服時發(fā)現(xiàn)衣服上有油的痕跡,用肥皂洗不掉,她應(yīng)改用洗潔精搓洗,運用的科學原理是乳化作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.按要求用化學語言填空
(1)導(dǎo)電性能最好的金屬Ag;
(2)硝酸中氮元素的化合價H$\stackrel{+5}{N}$O3;
(3)硫酸鈉溶液中存在的微粒Na+、SO42-、H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列說法中,錯誤的是(  )
A.富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救B.一氧化碳有毒,能夠與堿反應(yīng)
C.氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐D.稀有氣體充入燈泡中可使其耐用

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.人患急性腸道炎時,靜脈滴注5%的葡萄糖、氯化鈉注射液的主要目的是(  )
A.為人體提供營養(yǎng)物質(zhì)B.補充體內(nèi)鹽分
C.補充體內(nèi)水分D.以上三項都是

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑或方法不正確的是( 。
A.NaNO3溶液(Na2SO4):加適量BaCl2溶液后過濾
B.KOH溶液(K2CO3):加適量石灰水后過濾
C.BaCl2粉末(BaCO3):加過量稀鹽酸后蒸發(fā)
D.Cu(OH)2固體(KOH固體):加適量水后過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列事例屬于化學變化的是(  )
A.酒精揮發(fā)B.石蠟熔化C.鐵生銹D.海水曬鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某化學興趣小組的同學在實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,并用其測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
配制200g質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液.
①計算:需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為16g,水的體積為184mL
(水的密度近似看作1g/cm3).
②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量.然后BA(按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡.
A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B.按需要添加砝碼、移動游碼
該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性.
③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫.
④把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標簽.

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同步練習冊答案