【題目】小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解．靜置一段時(shí)間后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾．請(qǐng)回答：
（1）該裝置圖中存在著明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出其中的兩處錯(cuò)誤．① ， ② ．
（2）過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是（答一條即可） ．
（3）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于得到了純水！他的說(shuō)法正確嗎？ ． 為什么？ ．

【答案】
（1）無(wú)玻璃棒引流；漏斗下端沒(méi)有靠近燒杯內(nèi)壁
（2）濾紙破損
（3）不正確；水中還有一些易溶于水的物質(zhì)
【解析】解：（1）圖中無(wú)玻璃棒引流；漏斗下端沒(méi)有靠近燒杯內(nèi)壁．都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失�。源鸢甘牵孩贌o(wú)玻璃棒引流；②漏斗下端沒(méi)有靠近燒杯內(nèi)壁．（2）過(guò)濾后濾液仍然渾濁的原因可能是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣．所以答案是：濾紙破損；（3）過(guò)濾得到的澄清透明的水不是純凈水，因?yàn)樗羞�有一些易溶于水的物質(zhì)．
所以答案是：水中還有一些易溶于水的物質(zhì)．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握過(guò)濾操作注意事項(xiàng)：“一貼”“二低”“三靠；過(guò)濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】防火、滅火、自救等安全知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該了解的生活常識(shí)．下列做法錯(cuò)誤的是（ ）
A.乘坐公共交通工具攜帶酒精
B.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C.液化氣著火，首先迅速關(guān)閉液化氣罐閥門(mén)
D.不能用明火檢查燃?xì)夤艿朗欠衤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了制備少量的氧氣．查閱得知雙氧水溶液價(jià)格最低，在常溫下就能夠分解放出氧氣，該過(guò)程中無(wú)副產(chǎn)物；氯酸鉀價(jià)格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)物；高錳酸鉀價(jià)格較高，加熱即可快速分解．可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）若選擇雙氧水溶液和二氧化錳混合制備氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填寫(xiě)字母代號(hào)），組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后因首先進(jìn)行 ．
（2）若選用A裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是；若采用C裝置收集氣體，當(dāng)時(shí)開(kāi)始收集．
（3）你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、反應(yīng)的難易、過(guò)程的安全性等問(wèn)題外，還應(yīng)考慮哪些問(wèn)題？（至少列舉兩條） ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ）
A.電視機(jī)
B.電熨斗
C.電風(fēng)扇
D.電腦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是（　　）
A.羊毛圍巾
B.塑料包裝袋
C.玻璃杯
D.鎂鋁合金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某麻紡廠生產(chǎn)的“XX牌“服飾以其美觀大方、舒適被消費(fèi)者喜愛(ài)．該品牌襯衫的面料成分為“75%苧麻，25%棉”，請(qǐng)問(wèn)：
（1）制作該襯衫的纖維種類(lèi)屬于（填“天然纖維”還是“合成纖維”）；
（2）要檢驗(yàn)?zāi)撤b是否用絳綸制成的該品牌襯衫的假冒產(chǎn)品，簡(jiǎn)便的方法是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（ ）
A.都屬于氧化物
B.都含有氧氣
C.都含有氧分子
D.都含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)問(wèn)題填空：
（1）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題
①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（選填一個(gè)字母），對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 如果用排水法收集氧氣，當(dāng)時(shí)開(kāi)始收集．
②制取氣體時(shí)，在連接好儀器、加入藥品前必須進(jìn)行的操作是；氣體從b管通入C裝置時(shí)，可以收集的一種氣體是 ．
（2）老師：…酚酞指示劑是酚酞溶解在60﹣90%的酒精溶液中形成的… A同學(xué)：溶質(zhì)是 ．
老師：Good！
A同學(xué)：酚酞溶液為什么只有淡淡的酒精氣味？
B同學(xué)：是因?yàn)?/span> ．
老師：你從微觀解釋?zhuān)脴O了！
C同學(xué)：老師，如果用水配制酚酞指示劑可以嗎？
老師：有想法，很好！你們可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)后，學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
（3）【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span> ．
（4）【查閱資料】 ①20℃時(shí)，在水中，酚酞的溶解度是0.2g；在酒精中，酚酞的溶解度是20g．
②配制酚酞指示劑的傳統(tǒng)方法：1g酚酞溶于1L60﹣90%的酒精溶液中…
【實(shí)驗(yàn)用品】
實(shí)驗(yàn)藥品：酚酞、、澄清石灰水
實(shí)驗(yàn)儀器：試管、燒杯、玻璃棒、、托盤(pán)天平、量筒（合適的規(guī)格）、容器（2L、3L、4L、5L）
（5）【實(shí)驗(yàn)方案】 20℃時(shí)，稱(chēng)取0.2g酚酞溶于120mL水中配成溶液，將此溶液平分到4個(gè)容器中并加水稀釋成2L、3L、4L、5L，分別將稀釋后的酚酞溶液滴入到澄清石灰水中，觀察顏色變化并記錄于如表：

酚酞溶液的種類(lèi)

滴入滴數(shù)

澄清石灰水/mL

現(xiàn)象

2L

2﹣3

2﹣3

深紅

3L

2﹣3

2﹣3

深紅

4L

2﹣3

2﹣3

紅

5L

2﹣3

2﹣3

淺紅

【反思與評(píng)價(jià)】
①極稀的酚酞水溶液遇堿有明顯的顏色變化，（填“可以”或“不可以”）作指示劑．
②配制酚酞指示劑（填“有”或“沒(méi)有”）必要用酒精溶液．
③對(duì)此實(shí)驗(yàn)探究，你的認(rèn)識(shí)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】市場(chǎng)上銷(xiāo)售的食鹽種類(lèi)有加鈣鹽、加碘鹽，這里的“鈣”、“碘”指的是（ ）
A.分子
B.原子
C.單質(zhì)
D.元素

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