7.我們身邊處處有化學(xué).下列相關(guān)聯(lián)知識正確的是(  )
A.化學(xué)與生活:硬水軟化-加入明礬可以促進沉降
B.化學(xué)與材料:復(fù)合材料-玻璃、玻璃鋼是常見的復(fù)合材料
C.化學(xué)與安全:煤氣中毒-室內(nèi)放置多盆水可以預(yù)防CO中毒
D.化學(xué)與健康:高溫消毒-細菌、病毒中的蛋白質(zhì)高溫下凝固變性

分析 A、明礬不能軟化水;
B、復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料,通過物理或化學(xué)的方法,在宏觀上組成具有新性能的材料;
C、根據(jù)一氧化碳難溶于水分析;
D、細菌、病毒中的蛋白質(zhì)高溫下凝固變性,因此可以高溫消毒.

解答 解:A、明礬溶解于水形成膠狀物,能吸附不溶的雜質(zhì)小顆粒沉降下來,不能使水軟化,故錯誤;
B、玻璃主要成分是硅酸鹽,屬于無機非金屬材料;玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)而成的一種特殊材料,屬于復(fù)合材料,故錯誤;
C、一氧化碳難溶于水,室內(nèi)放置多盆水可以預(yù)防CO中毒,是錯誤的;
D、細菌、病毒中的蛋白質(zhì)高溫下凝固變性,因此可以高溫消毒,故正確.
故選D.

點評 本題考查硬水的軟化、材料的分類、一氧化碳的性質(zhì)、高溫消毒的原理等知識,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式是CuO;寫出反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型化合反應(yīng).
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)寫出反應(yīng)③中生成紅色固體E的化學(xué)方程式:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.請回答下列問題:
(1)從Na,O,C,H,Ca五種元素中選擇適當(dāng)元素,寫出符合下列要求的個物質(zhì)的化學(xué)式:最簡單的有機物CH4,具有還原性的有毒氣體CO,改良酸性土壤的堿Ca(OH)2
(2)雞蛋腐敗時會產(chǎn)生一種無色,有臭雞蛋氣味的劉化氫氣體(H2S),它溶于水后能形成氫硫酸.硫化氫氣體有毒,是一種大氣污染物,它在點燃的條件下,能與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),生成二氧化硫氣體和一種無色液體.將硫化氫氣體通入濃硫酸時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+H2SO3=SO2+S↓+2X.
①寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2
②硫化氫氣體與濃硫酸反應(yīng)時,生成物X的化學(xué)式為H2O.根據(jù)上述反應(yīng)可知硫化氫氣體不用濃硫酸吸收.為有效防止硫化氫氣體污染空氣,可用NaOH溶液吸收(填一種具有物質(zhì)的化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是( 。
A.
等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
B.
加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C.
向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣
D.
向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加入NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列生活事實屬于化學(xué)變化的是( 。
A.酒精揮發(fā)B.切割大理石C.吹爆氣球D.瓦斯爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)如圖回答問題:

(1)若選用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,還需補充的一種儀器是酒精燈反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)實驗室若選用裝置B制取二氧化碳,則需要改正的一點是將集氣瓶正放,請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,將產(chǎn)生的二氧化碳氣體通入澄清石灰水,可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(3)用制取的二氧化碳進行試驗:
①實驗(Ⅱ)中溶液變紫色;②實驗(Ⅲ)中加熱之后,溶液又變?yōu)榧t色,解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色.
(4)在裝置B中用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳時,氣體中可能的雜質(zhì)有水蒸氣和氯化氫(除空氣外,寫出兩種物質(zhì)的名稱). 將氣體依次通過下列試劑可以除去這兩種雜質(zhì),能達到目的是(已知二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度很。佗冖郏ㄌ钚蛱枺
①硝酸銀溶液  濃硫酸     ②飽和碳酸氫鈉溶液   濃硫酸
③硝酸銀溶液  無水氯化鈣固體    ④硝酸銀溶液   氫氧化鈉和氧化鈣固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗的操作如圖所示,其中正確的是( 。
A.
  讀取液體體積
B.
   稱量固體燒堿
C.
  Zn和稀H2SO4制H2
D.
  稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.保護環(huán)境,減少污染,讓泉城更加美麗,是每一個泉城人的義務(wù).下列做法中,不利于改善城市環(huán)境的是( 。
A.嚴禁就地焚燒作物秸稈B.發(fā)展沿街露天燒烤
C.植樹種花防風(fēng)固沙D.盡量采用環(huán)保出行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)的化學(xué)式和俗名對應(yīng)不相符的是( 。
A.Hg-水銀B.NaHCO3-蘇打C.NaOH-苛性鈉D.C2H5OH-酒精

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