在水中能大量共存的一組離子是（　�。�
A、Ca2+、CO32-、K+
B、Fe3+、Na+、OH-
C、Na+、Cl-、OH-
D、H+、Cl-、CO32-
考點(diǎn)：離子或物質(zhì)的共存問題
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件在溶液中陰陽離子相互結(jié)合時(shí)若沒有水、沉淀或氣體生成，則離子可以共存，否則不能共存．
解答：解：A、由于鈣離子和碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀而不能共存，故A錯(cuò)誤；
B、由于鐵離子和氫氧根離子結(jié)合能生氫氧化鐵沉淀而不能共存，故B錯(cuò)誤；
C、由于各陰陽離子結(jié)合時(shí)沒有水、沉淀或氣體生成，可以共存，故C正確；
D、由于氫離子和碳酸根離子能結(jié)合生成二氧化碳和水而不能共存，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

長(zhǎng)時(shí)間盛放石灰水的試劑瓶壁，有一層白色硬膜生成，該物質(zhì)的化學(xué)式是
 
，用化學(xué)方程式表示該膜的形成：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用O2、S、H2O、CO這幾種物質(zhì)，按要求書寫化學(xué)方程式：
化合反應(yīng)：
 
；
分解反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是（　　）
A、向某固體中滴加稀鹽酸．有氣泡產(chǎn)生--該固體一定是碳酸鹽
B、在無色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色--該溶液一定是酸溶液
C、生石灰塊投入水中，水會(huì)沸騰--生石灰變成熟石灰的過程是放熱反應(yīng)
D、向硫酸銨固體中加入某物質(zhì)研磨，產(chǎn)生刺激性氣味--該物質(zhì)一定是熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法對(duì)人類生存環(huán)境有利的是（　�。�
①合理種植花草樹木  ②利用水力發(fā)電代替火力發(fā)電  ③控制含碳、硫元素的化石燃料的燃燒  ④禁止使用高毒性，難分解的農(nóng)藥．
A、①②③④B、③④
C、②③④D、④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題．下列說法不正確的是（　�。�
A、“毒豆芽”個(gè)頭均勻，顏色白凈，看起來很漂亮，但對(duì)身體是有害的
B、“雙匯”使用“瘦肉精”制作火腿，使食品更健康，口感更好
C、奶粉中添加三聚氰胺超標(biāo)對(duì)健康有害，應(yīng)禁止銷售
D、“染色饅頭”是通過回收饅頭再加上著色劑 而做出來的，不該流入市場(chǎng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的名稱、俗稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是（　�。�
A、熟石灰、消石灰、CaO
B、鐵銹、氫氧化鐵、Fe（OH）3
C、燒堿、苛性鈉、NaOH
D、生石灰、石灰石、CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將鋅片分別插入下列溶液中，經(jīng)過一段時(shí)間后取出，溶液的質(zhì)量減輕的是（　　）
A、鹽酸
B、CuSO4 溶液
C、AgNO3 溶液
D、稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將CO2 通入下列液體中，不能觀察到明顯現(xiàn)象的是（　　）
①紫色石蕊溶液    ②氫氧化鈉溶液      ③澄清石灰水      ④水．
A、①②B、②④C、①③D、只有④

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同步練習(xí)冊(cè)答案