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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊化學(xué)同步練習(xí):第三單元 課題3 元素 題型:選擇題
根據(jù)右表提供的信息,下列判斷錯(cuò)誤的是
A.元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)
B.鈉離子核外有兩個(gè)電子層
C.第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多
D.在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子,其離子符號(hào)是Mg+2
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊化學(xué)同步練習(xí):第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型:選擇題
小麗撿到一枚白色鵝卵石,這會(huì)不會(huì)是大理石呢?將其放在食醋中,有氣泡產(chǎn)生。小麗認(rèn)為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中,沒有應(yīng)用的科學(xué)方法是
A.猜想 B實(shí)驗(yàn) C.推理 D.歸納
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊 第四單元課題1 愛護(hù)水資源 同步練習(xí) 題型:選擇填充題
今年,我國世界水日的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。圍繞這一主題采取的措施不合理的是( )
A. 將工業(yè)用水重復(fù)使用
B. 農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌
C. 將對污水的處理再使用改為對地下水的大量開采使用
D. 將不間斷注水的洗衣機(jī)換成分段注水的洗衣機(jī)
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊化學(xué)同步練習(xí):緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:信息分析題
基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基石。
(1)實(shí)驗(yàn)藥品沒有具體說明取用量時(shí),一般按最少量取用:液體取____________毫升,固體只需_________________即可。
(2)使用量筒量取一定量的液體,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與凹液面的_____________保持水平,再讀出液體的體積數(shù)。吸取和滴加少量液體用___________,使用它滴加液體時(shí)應(yīng)位于容器______________。
(3)連接玻璃管和膠皮管時(shí),先將玻璃管口_________________,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。
(4)用試管刷刷洗試管時(shí),須_______________________試管刷,但用力不能過猛,以防損壞試管。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊化學(xué)同步練習(xí):緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:選擇填充題
下列關(guān)于在實(shí)驗(yàn)室里使用藥品時(shí)需要注意的事項(xiàng)中,說法不正確的是( )
A. 不能用手接觸藥品
B. 不能用鼻孔去聞氣體的氣味
C. 特別注意不得品嘗藥品的味道
D. 用剩的藥品應(yīng)交還實(shí)驗(yàn)室,不得放回原藥瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊化學(xué)同步練習(xí):緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:選擇填充題
下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是( )
A. 節(jié)日燃放禮花 B. 輪胎充氣過多爆炸
C. 以高粱、小麥等糧食為原料釀酒 D. 銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次過程性檢測化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是( )
A. 碳酸氫銨加熱,白色固體逐漸變少,產(chǎn)生一種無色有刺激性氣味的氣體
B. 紅磷在氧氣中燃燒,發(fā)白光,放熱,產(chǎn)生大量的白色煙霧
C. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成二氧化碳?xì)怏w
D. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出白色耀眼的火焰,放熱,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市華陽片區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇題
用某同學(xué)利用廢舊的粗銅絲、藥水瓶組裝成如圖裝置,探究二氧化碳的制取、檢驗(yàn)及性質(zhì).下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是…………………………………………………………( )
A. 浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變紅
B. 用燃燒的木條放在導(dǎo)管口檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是不是CO2
C. 該裝置能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大
D. 該裝置能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
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