實驗室制取下列氣體：①用鋅和稀硫酸制取氫氣；②用雙氧水和二氧化錳制取氧氣；③用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、反應(yīng)②需要對氣體發(fā)生裝置加熱
B、都可以用向下排空氣法收集氣體
C、都可以用向上排空氣法收集氣體
D、都可以用相同的發(fā)生裝置
考點：氫氣的制取和檢驗,氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,二氧化碳的實驗室制法
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：A、用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬于固液常溫型制取氣體，據(jù)此進行分析判斷．
B、根據(jù)氫氣、氧氣、二氧化碳的收集方法進行分析判斷．
C、根據(jù)氫氣、氧氣、二氧化碳的收集方法進行分析判斷．
D、用鋅和稀硫酸制取氫氣，用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，均屬于固液常溫型制取氣體，據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：A、用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬于固液常溫型制取氣體，反應(yīng)不需要進行加熱，故選項說法錯誤．
B、氫氣密度比空氣的小，可用向下排空氣法收集；氧氣、二氧化碳密度比空氣的大，應(yīng)用向上排空氣法收集，故選項說法錯誤．
C、氫氣密度比空氣的小，可用向下排空氣法收集；氧氣、二氧化碳密度比空氣的大，應(yīng)用向上排空氣法收集，故選項說法錯誤．
D、用鋅和稀硫酸制取氫氣，用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，均屬于固液常溫型制取氣體，都可以用相同的發(fā)生裝置，故選項說法正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溴酸鈉（NaBrO3）中，溴（Br）元素的化合價為（　　）
A、+5B、+4C、+3D、+1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)方程式3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4可讀作（　�。�
A、鐵加氧氣等于四氧化三鐵
B、鐵與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵
C、三個鐵加兩個氧氣等于一個四氧化三鐵
D、鐵加氧氣點燃等于四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

Cl2與O2均為活潑的非金屬單質(zhì)，在一定條件下均可與甲烷反應(yīng)，已知氧氣與甲烷充分反應(yīng)后的生成物是CO2和H2O，由此推斷氯氣與甲烷充分反應(yīng)后的生成物是（　�。�
A、CCl4和H2
B、CCl4和HCl
C、CH2Cl2
D、C和HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似的根本原因是（　　）
A、都能與堿反應(yīng)
B、都能解離出酸根離子
C、都含有氫元素
D、都能解離出氫離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年的索契冬奧會上，速滑賽道的冰面出現(xiàn)破損時，工作人員立刻先傾倒溫水，然后噴干冰，冰面瞬間被修復(fù)好了．下面說法正確的是（　　）
A、溫水能使干冰變?yōu)楸?/span>
B、冰和干冰化學(xué)性質(zhì)相同
C、水結(jié)成冰分子間空隙變小
D、冰面瞬間修復(fù)是因為干冰升華溫度急速降低使水結(jié)冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于陰離子的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

旺旺雪餅的包裝袋內(nèi)，放有一袋白色固體，上面寫著“干燥劑、主要成分為生石灰”．同學(xué)們對在空氣中放置一段時間的干燥劑進行了探究，根據(jù)生石灰的性質(zhì)變化，設(shè)計了下列實驗．
【實驗操作1】下面是小昊同學(xué)設(shè)計的探究白色固體組成的實驗方案，請你和他一起完成實驗報告．
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
A．將樣品研碎放入水中，充分攪拌，靜置． 底部有大量白色不溶物出現(xiàn) 白色固體中含有碳酸鈣
B．取上層清液，滴加無色酚酞試液．  溶液變?yōu)?div id="qkvoyuu" class='quizPutTag' contenteditable='true'>  白色固體中含有氫氧化鈣
同學(xué)們討論，認為小昊同學(xué)兩個結(jié)論都不準(zhǔn)確，A是因為
 
，
B是因為（用方程式表示）
 
．
【實驗操作2】小宇同學(xué)新設(shè)計的探究白色固體組成的實驗方案，請你和他一起完成實驗報告．
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
1．取樣品放入盛有水的試管中，用溫度計測量水溫先后的情況 溫度升高
 
2．取樣品放入研缽，與硝酸銨一起碾磨
 
 白色固體中含有氫氧化鈣
3．取樣滴加稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生
 
【拓展與應(yīng)用】
由小宇實驗2（樣品與硝酸銨一起碾磨）知道施用銨態(tài)氮肥時應(yīng)注意
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的核電荷數(shù)為
 
，核外有
 
個電子層，最外層上有
 
個電子，屬于
 
元素，在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子，帶
 
電，成為
 
離子，符號是
 
．

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