俄國化學家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分示意圖,請利用下表回答相關(guān)問題。

(1)一個水分子共有________個質(zhì)子,________個原子核。

(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:

①化學反應中,第Ⅰ縱行的元素比較容易________電子(除H外);第Ⅵ縱行的元素比較容易________電子,都通常達到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)�？梢娫氐幕瘜W性質(zhì)主要決定于原子的________數(shù)。

②從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一橫行的元素的原子具有相同的________數(shù);同一縱行的元素的原子具有相同的________數(shù)。

③核電荷數(shù)為19的元素的原子最外層上的電子數(shù)為________。

103失去得到最外層電子電子層最外層電子1 【解析】 (1)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；一個水分子共有3個原子，且一個原子只有一個原子核，所以一個水分子含有3個原子核，又因一個水分子（H2O）中有2個氫原子和1個氧原子，所以一個水分子中含有（2×1）+（1×8）=10個質(zhì)子；(2)①原子中最外層電子數(shù)一般少于4個時，在化學反應中易失去電子；當原子最外層電子數(shù)多...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省淄博市2018年中考化學試卷 題型：單選題

如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論正確的是

A. 反應后溶液的pH大于7

B. 反應前的溶液均可導電，反應后的溶液不導電

C. 反應后溶液中存在的粒子只有Na＋和Cl―

D. 反應前后所有元素的化合價均無變化

D 【解析】 A、根據(jù)反應后的容器中的離子可以看出，反應后的溶液中沒有氫氧根離子，只有氯離子、鈉離子、水分子，所以pH等于7，故A錯誤， B、溶液導電是靠溶液中帶電的離子導電的，反應后的溶液中存在帶正電的鈉離子和帶負電的氯離子，所以反應后的溶液能導電，故B錯誤， C、反應后的溶液中除了鈉離子和氯離子外，還有水分子，故C錯誤， D、鈉元素、氫元素反應前后的化合價都是+1...

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科目：初中化學 來源：（人教版）九年級上 化學第一單元課題2 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學 課時練 題型：科學探究題

人通過肺與外界進行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣,但人體呼出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝產(chǎn)生的呢?為了證實這個問題,有人采用了如圖所示的裝置進行實驗。

(1)人吸氣時,應打開____,關(guān)閉____。

(2)人呼氣時,應打開____,關(guān)閉____,此時觀察到Ⅱ瓶內(nèi)的現(xiàn)象是____________。

(3)Ⅰ瓶內(nèi)所裝試劑的作用是_______,Ⅱ瓶內(nèi)所裝試劑的作用是____________。 

將上述操作反復進行,能證明人體呼出的氣體中所含有的二氧化碳不是來自于空氣,而是人體代謝的產(chǎn)物。

活塞A活塞B活塞B活塞A澄清石灰水變渾濁收空氣中的二氧化碳驗證人體呼出的氣體中含有二氧化碳 【解析】 （1）根據(jù)實驗的裝置圖，人吸氣時應打開活塞A，關(guān)閉活塞B；（2）根據(jù)實驗的裝置圖，人呼氣時，應該打開活塞B，關(guān)閉活塞A，人體呼出的氣體中二氧化碳的含量高，可以使澄清的石灰水變渾濁；（3）Ⅰ瓶內(nèi)所裝試劑的作用是收集空氣中的二氧化碳，Ⅱ瓶內(nèi)所裝試劑的作用是驗證人體呼出的氣體中含有二氧化碳。...

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科目：初中化學 來源：（人教版）九年級上 化學第一單元課題2 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學 課時練 題型：單選題

我們在進行“對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”實驗時,主要采用的實驗方法是(　　)

A. 模仿 B. 假設(shè) C. 對比 D. 推理

C 【解析】 我們在進行“對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”實驗時,主要是通過對比實驗的方法進行探究實驗。故選C。

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科目：初中化學 來源：（人教版）九年級上 化學第一單元課題2 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學 課時練 題型：單選題

把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1~2 s后取出,能觀察到火柴梗(　　)

A. 均勻地變黑 B. 與外焰接觸部分被燒黑

C. 與內(nèi)焰接觸部分被燒黑 D. 與焰心接觸部分被燒黑

B 【解析】 把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1~2s后取出,能觀察到火柴梗與外焰接觸部分被燒黑，這是因為外焰的溫度最高，焰心的溫度最低。故選B。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型：單選題

下列各種原子各1 g,所含原子個數(shù)最多的是(括號內(nèi)是該原子的相對原子質(zhì)量)(　　)

A. 氧原子(16) B. 鐵原子(56)

C. 氫原子(1) D. 硫原子(32)

C 【解析】 選項中各原子相對原子質(zhì)量由小到大排列為：氫原子（1）＜氧原子（16）＜硫原子（32）＜鐵原子（56）；因為當質(zhì)量相同都是1g時，含原子數(shù)最多的是相對原子質(zhì)量最小的元素，即為氫原子。故選C。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型：單選題

用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不合理的是(　　)

A. 熱脹冷縮—分子間隔發(fā)生改變

B. 花香四溢—分子在不斷地運動

C. 汽油揮發(fā)—分子大小發(fā)生變化

D. 食物變質(zhì)—分子本身發(fā)生變化

C 【解析】 A、熱脹冷縮，是分子間的間隔發(fā)生了變化，分子大小沒變，故A說法合理；B、花香四溢，是由于分子不斷運動到人的鼻孔刺激嗅覺細胞，人聞到香味，故B說法合理；C、汽油揮發(fā)，是由于分子不斷運動到空氣中，分子大小沒有發(fā)生變化，故C 說法不合理；D、食物變質(zhì)，就是食物變成了不能被食用的其他物質(zhì)，在這個過程生成了新的物質(zhì)，也就是分子本身發(fā)生了變化，故D說法合理。故選C。

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科目：初中化學 來源：四川省眉山市2018年中考化學試卷 題型：單選題

化學與生活密切相關(guān)。下列說法正確的是(　　)

A. 霉變食物蒸煮后可以食用

B. 廚房炒菜時油鍋著火可以用水澆滅

C. 電木插座破裂后，可用加熱方法修補

D. 為了減少污染，應按規(guī)定合理施用農(nóng)藥和化肥

D 【解析】 A、霉變食物中含有黃曲霉素，屬于致癌物，不能食用，故A錯；B、廚房炒菜時油鍋著火可以用蓋上鍋蓋，或放上菜的方法，不能放水，故B錯；C、電木插座不能加熱修補，故C錯；D、要合理的使用農(nóng)藥化肥，否則會污染水體，故D正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：北京市昌平區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

人體內(nèi)幾種體液或代謝產(chǎn)物的正常 pH 范圍如下，其中酸性最強的是

A. 小腸液(7.8~8.0) B. 血液(7.35~7.45)

C. 尿液(5.0~7.0) D. 胃液 (0.8~1.5)

D 【解析】 A、小腸液的pH為7.8-8.0，大于7，顯堿性；B、血液的pH為7.4-7.5，大于7，顯堿性；C、尿液的pH為5.0-7.0，顯酸性或中性；D、胃液的pH為0.8-1.5，小于7，顯酸性；根據(jù)當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強，胃液的pH最小，酸性最強。故選D。

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