從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息，其中描述錯誤的是（   ）
A．這是一個分解反應
B．水分解時元素的種類不變
C．在這個化學變化中氫分子是最小的粒子
D．在這個化學變化中原子的種類和數(shù)量不變
C

試題分析：A、由反應的情況可知：該反應的反應物為一種，生成物為兩種物質(zhì)；一種物質(zhì)反應后生成兩種物質(zhì)的反應為分解反應，故A正確；B、反應前水分子由氫、氧原子構(gòu)成；反應生成的氫氣分子、氧氣分子分別由氫原子和氧原子構(gòu)成；因此，反應前后原子種類沒變，可確定反應前后元素種類不變；故B正確；C、由圖示可知該反應的實質(zhì)是水分子的破裂，而后氫氧原子的重新組合成氫氣和氧氣的分子，所以該變化的最小粒子是氫氧兩種原子，不是氫分子；故C不正確；D、由微觀示意圖可發(fā)現(xiàn)，在變化前后原子沒有改變，變化過程只是原子重新組合成新的分子的過程；因此，化學變化過中原子是最小的微粒；故D正確；故選C。
點評：根據(jù)變化的微觀示意圖，可以直觀地反映出變化發(fā)生的過程，根據(jù)對變化過程中各物質(zhì)構(gòu)成的對比與分析，可判斷化學變化的實質(zhì)：分子變成原子，原子重新結(jié)合成新的分子。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

2013年12月2日“嫦娥三號”成功發(fā)射，它攜“玉兔”號月球車首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。下圖表示發(fā)生火箭子三級發(fā)動機內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生產(chǎn)水的微觀過程，下列說法錯誤的是
A．氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的
B．燃燒過程中，分子種類發(fā)生了改變
C．燃燒過程中，原子的種類也發(fā)生了變化
D．氫氣和氧氣燃燒生成水屬于化合反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，關于電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論敘述錯誤的是(     )
A．試管a中的氣體是氫氣
B．試管b中的氣體能使帶火星的木條復燃
C．產(chǎn)生的H2和O2的體積比為1：2
D．水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

小明利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管a收集到的氣體是_____，通過該實驗得出的結(jié)論是______，該變化過程中是將轉(zhuǎn)化為化學能。該反應的表達式為_______________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是
A．水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同，因為組成元素和分子構(gòu)成不同
B．稀有氣體可做保護氣，因為原子最外層電子層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C．NaOH溶于水溫度升高，因為Na+、OH-擴散吸收的熱量大于水合放出的熱量
D．水通電生成氫氣和氧氣，因為水分子中含有氫分子和氧分子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，沒有水就沒有生命
（1）從物質(zhì)的分類角度分析，水不屬于        （填字母）。
A． 單質(zhì)   B． 氧化物   C． 化合物  D． 純凈物  
（2）如圖為電解水的實驗，A試管中收集到的氣體為         ，反應的文字表達式為                         ，此實驗可以說明水是由                組成。從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水是將          能轉(zhuǎn)化為            能。

（3）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水。各種指標的主要要求為：
a.不得呈現(xiàn)異色   b.不得有異嗅異味  c. 水應澄清透明  d.不得含有細菌和病毒①①前兩個指標可以利用            的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達到；
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示：

由上圖可知凈化水時，c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、         過程而達到。
③水的硬度是一項重要的化學指標。日常生活中區(qū)分硬水與軟水用            。
（4）右圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點是          。

A.使水的化學性質(zhì)發(fā)生改變      B.有助于除去懸浮性顆粒
C.不易堵塞活性炭孔            D.可以將硬水軟化
（5）水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源。請你提出一條保護水資源的合理化建議：__________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關水的敘述中，正確的是(    )
A．水能溶解所有物質(zhì)B．水由氫氣和氧氣組成
C．硬水過濾可變成軟水D．電解水生成氧氣和氫氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（3分）結(jié)合水電解的實驗和右圖所示的水電解過程的微觀示意圖，你能從圖中能得出哪些結(jié)論（任寫三條）。
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶雜質(zhì)的是        ，凈水程度最高的是         。（填字母）
A．過濾 　　B．煮沸　　C．蒸餾 　　D．吸附
（2）自來水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價為　　　；
（3）小花同學設計了電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電后的現(xiàn)象如圖所示，

則A是 　　 極, 產(chǎn)生的氣體是________。電解水的化學方程式為 　　       。

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