【題目】自十一屆奧運(yùn)會(huì)以來,歷屆奧運(yùn)會(huì)開幕式都要舉行隆重的“火炬接力”,火炬的可燃物是丁烷(化學(xué)式為C4H10),它燃燒時(shí),火苗亮且高,在白天,二百米外也能清晰可見,燃燒后生成二氧化碳和水.根據(jù)以上信息回答:
(1)丁烷是由構(gòu)成的.
(2)丁烷由元素組成,各元素的質(zhì)量比是
(3)丁烷燃燒的化學(xué)方程式為 .
【答案】
(1)丁烷分子
(2)碳、氫;24:5
(3)2C4H10+13O2 8CO2+10H2O
【解析】解:(1)丁烷是由丁烷分子構(gòu)成的.(2)丁烷是由碳、氫兩種元素組成的;丁烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×4):(1×10)=24:5.(3)丁烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C4H10+13O2 8CO2+10H2O.
所以答案是:
丁烷分子;碳、氫;24:5;2C4H10+13O2 8CO2+10H2O;
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖1回答問題:
(1)儀器a的名稱是 .
(2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,水對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是(填字母)
(3)寫出A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)對(duì)于B實(shí)驗(yàn),①該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過量,目的是②待燃燒停止,白煙消失并冷卻至室溫后,打開止水夾,觀察到燒杯中水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處,由此可知氧氣約占空氣總體積的由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪承┬再|(zhì),請(qǐng)你寫出其中的一種:
(5)小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示:
① 該裝置也可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量,其實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式可表示為;
②使用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)需交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的原因是 , 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后移開酒精燈,恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計(jì)算出氧氣含量,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是(任寫一點(diǎn)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 氧氣——供人呼吸 B. 二氧化碳——造成溫室效應(yīng)
C. 氮?dú)?/span>——作保護(hù)氣 D. 稀有氣體——不和任何物質(zhì)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合裝置圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)圖中可用于給試管加熱的儀器的名稱是;
(2)利用裝置B制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 基本反應(yīng)類型是 . 實(shí)驗(yàn)時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)長(zhǎng)頸漏斗下端要插入液面以下,其原因是;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,如要分離出錐形瓶?jī)?nèi)的固體物質(zhì),應(yīng)用的分離方法是 .
(3)已知氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣,請(qǐng)你從如圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是和(填編號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖:
(1)圖中共有種分子;
(2)寫出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型;
(3)寫出兩條從圖中你能獲得的信息:①;② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)流程圖.請(qǐng)回答下列問題:
(1)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)夾取細(xì)鐵絲的儀器叫
(3)張歡實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,請(qǐng)你幫助他分析一下可能的原因
(4)鐵絲在空氣中和在純氧氣中反應(yīng)情況不同,說明化學(xué)反應(yīng)除與溫度、壓強(qiáng)、催化劑等條件有關(guān)外,還與有關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】檢驗(yàn)集氣瓶中氣體是否為二氧化碳的方法是 ( )
A. 將氣體通入澄清石灰水 B. 用燃著的木條放在集氣瓶口
C. 將氣體通入紫色石蕊試液 D. 用帶火星的木條放在集氣瓶口
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是 . (填氣體名稱)
(2)云南水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 .
(3)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是(填序號(hào))
A.吸附
B.沉淀
C.過濾
D.蒸餾.
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