【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A.冰雪融化B.膽礬研碎C.鐵釘生銹D.干冰升華

【答案】C

【解析】

A、冰雪融化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、膽礬研碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、鐵釘生銹有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；
D、干冰升華沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（ ）

A.鎂條燃燒時(shí)發(fā)出耀眼白光B.將銀絲插入稀鹽酸中，產(chǎn)生大量氣泡

C.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口產(chǎn)生白霧D.紫色石蕊溶液滴入石灰水中，溶液變藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的敘述不正確的是（　�。�

A.無(wú)色、澄清的水即為純凈水

B.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

C.生活中一水多用可節(jié)約用水

D.水電解過程中正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）A中能觀察到的現(xiàn)象是；
（2）B中玻璃棒的作用是；
（3）C實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A.植物的葉片發(fā)黃，是因?yàn)橥寥乐腥钡?/span>

B.酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗嶂泻兴岣x子

C.加了洗滌劑的水能清洗油污，是因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀?/span>

D.水是由氫氣和氧氣組成的，是因?yàn)樗娊饽苌蓺錃夂脱鯕?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為建設(shè)“山青”、“水綠”、“天藍(lán)”的美好家園，下列做法不符合這一理念的是（ ）

A.垃圾分類回收，使垃圾資源化B.大力發(fā)展火力發(fā)電，滿足用電需求

C.參與植樹造林，擴(kuò)大植被面積D.減少煤等燃料，使用清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是（ ）

A.白酒和白醋——聞氣味B.氯酸鉀和高錳酸鉀——觀察顏色

C.白糖和白面——觀察形狀D.氨氣和二氧化碳——伸入燃著的木條，觀察

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，下列區(qū)分各物質(zhì)的方法中，錯(cuò)誤的是 ( )

A.食鹽和蔗糖——嘗味道B.白酒和白醋——聞氣味

C.蒸餾水和礦泉水——看顏色D.鐵片和銅片——看顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①；②。
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
（3）某同學(xué)想通過裝置C收集二氧化碳，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）進(jìn)入。
（4）對(duì)上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行分離，可選擇上圖中的裝置（填字母），該操作中玻璃棒的作用是。
（5）某水泥廠化驗(yàn)室，為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

充分反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)
數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

180 g

12g

187．6g

求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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