將0.1 g碳在空氣中燃燒,生成物的質(zhì)量
A.大于0.1 g
B.小于0.1 g
C.等于0.1 g
D.無法確定
科目:初中化學(xué) 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 (北京課改版)九年級化學(xué)(上) 北京課改版 題型:013
將0.1 g碳在空氣中燃燒,生成物的質(zhì)量
A.大于0.1 g
B.小于0.1 g
C.等于0.1 g
D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
小明對鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究。室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖。觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146 mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如下表.
序號 | 樣品 | 量筒起始讀數(shù)/mL | 量筒最終讀數(shù)/mL | 所需時間/min |
① | 1 g鐵粉、0.2 g碳和10滴水 | 100 | 70 | 約120 |
② | l g鐵粉、0.2 g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 70 | 約70 |
③ |
(1)實驗①和②說明NaCl可以 (填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率。
(2)實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是 (填“放熱”或“吸熱”)過程。
(3)實驗結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是 。
(4)實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成。
(5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是 %(保留3位有效數(shù)字)。
注意:若答對第(6)小題將獎勵4分。但化學(xué)試卷總分不超過60分。
(6)現(xiàn)僅提供:置筒、大燒杯、玻璃棒、水、濾紙包(內(nèi)含1 g鐵粉、O.2 g碳、10滴水和少量NaCl),請你幫助小明再設(shè)計一個測量空氣中氧氣體積含量的實驗方案,在右框中畫出實驗裝置示意圖即可(注明濾紙包的位置)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明對鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究。室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖。觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146 mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如下表.
序號 | 樣品 | 量筒起始 讀數(shù)/mL | 量筒最終 讀數(shù)/mL | 所需時間 /min |
① | 1 g鐵粉、0.2 g碳和10滴水 | 100 | 70 | 約120 |
② | l g鐵粉、0.2 g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 70 | 約70 |
③ |
(1)實驗①和②說明NaCl可以 (填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率。
(2)實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是 (填“放熱”或“吸熱”)過程。
(3)實驗結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是 。
(4)實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成。
(5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是 %(保留3位有效數(shù)字)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明對鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究:室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖所示。觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146 mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如下表。
序號 | 樣品 | 量筒起始 讀數(shù)/mL | 量筒最終 讀數(shù)/mL | 所需 時間/min |
① | 1 g鐵粉、0.2 g碳和10滴水 | 100 | 70 | 約120 |
② | 1 g鐵粉、0.2 g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 70 | 約70 |
③ |
(1)實驗①和②說明NaCl可以________(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速度。
(2)實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是________(填“放熱”或“吸熱”)過程。
(3)實驗結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是________。
(4)實驗①和③探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成。
(5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是________%(保留3位有效數(shù)字)。
(6)現(xiàn)僅提供:量筒、大燒杯、玻璃棒、水、濾紙包(內(nèi)含1 g鐵粉、0.2 g碳、10滴水和少量NaCl),請你幫助小明再設(shè)計一個測量空氣中氧氣體積含量的實驗方案,在下框中畫出實驗裝置示意圖即可(注明濾紙包的位置)。
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