17.某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取幾種氣體,請(qǐng)你與他們合作.

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①試管,②酒精燈.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置.如果要收集純凈的氧氣,應(yīng)該與D裝置連接,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室選用B(將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗)和C裝置可制取氧氣,選擇的藥品應(yīng)該是過氧化氫(或雙氧水)和二氧化錳,判斷O2是否集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.應(yīng)該選擇裝置C收集氣體,原因是二氧化碳密度比空氣大,且能溶于水.
(5)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;收集裝置是D.

分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,收集較純凈的氣體用排水法,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)裝置B屬于固液常溫型,實(shí)驗(yàn)室利用二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣可用此發(fā)生裝置,驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷;
(4)據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,據(jù)二氧化碳密度和溶解性選擇收集裝置;
(5)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置.

解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是試管和酒精燈;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氧氣不易溶于水,所以收集較純凈的氣體用排水法,反應(yīng)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)裝置B屬于固液常溫型,實(shí)驗(yàn)室利用二氧化錳催化過氧化氫或雙氧水制取氧氣可用此發(fā)生裝置,驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng),反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集;
(5)用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,乙炔密度比空氣略小,所以不能用排空氣法收集,不易排空,不溶于水,所以能用排水法收集;
故答案為:(1)試管;酒精燈;
(2)A;D;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)過氧化氫(或雙氧水);二氧化錳;將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿;
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;C;二氧化碳密度比空氣大,且能溶于水;
(5)B;D.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的驗(yàn)滿和性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.用“蘇丹紅一號(hào)”作食品添加劑   B.蒸饅頭時(shí)加入適量純堿
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(2)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請(qǐng)你列舉兩種富含淀粉的食物米飯、饅頭.
(3)油炸食物不宜多吃,因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水.請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式2C3H4O+7O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O.
(4)食鹽是人維持正常生理活動(dòng)的重要物質(zhì).人體細(xì)胞中約含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5g~9g.
①某病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補(bǔ)充約1.8g食鹽.
②小明同學(xué)根據(jù)NaCl+AgNO3=AgCl↓(白)+NaNO3這一反應(yīng)原理,對(duì)一瓶生理鹽水進(jìn)行分析時(shí),不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.請(qǐng)你幫他完善該實(shí)驗(yàn)方案.
探究步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
(1)取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加NaCl溶液若有白色沉淀生成AgNO3溶液過量
若無白色沉淀生成還需進(jìn)行下一步探究
(2)另取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加AgNO3溶液  
  

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