石灰廠為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用6g石灰石樣品,把20g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
稀鹽酸的用量第一次加入5g第二次加入5g第三次加入5g第四次加人5g
剩余固體的質(zhì)量4g2gl g1g
求:(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)
(2)該反應(yīng)中共生成二氧化碳多少克?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)由于樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水,分析圖表,第三次、第四次實(shí)驗(yàn)所剩余的固體的質(zhì)量相等,說明剩余的固體是雜質(zhì)的質(zhì)量;從而可以計(jì)算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,并求出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)可由碳酸鈣的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量計(jì)算出生成的二氧化碳的質(zhì)量.
解答:解:(1)分析圖表可知每加入5g鹽酸反應(yīng)固體減少2g,第三次、第四次實(shí)驗(yàn)所剩余的固體的質(zhì)量相等,說明第三次碳酸鈣反應(yīng)完畢,剩余的固體是雜質(zhì);所以碳酸鈣的質(zhì)量為6g-1g=5g,所以,碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
5g
6g
×100%=83.3%
(2)設(shè)最多生成CO2的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                  44
 5g                    x
100
44
=
5g
x
  解得:x=2.2g
答:(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是83.3%;(2)該反應(yīng)中共生成二氧化碳2.2g.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生分析圖表數(shù)據(jù),利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①二個(gè)鎂原子
 
;②一個(gè)氧分子
 
;③氯化鋅中鋅顯+2價(jià)
 
; ④碳酸根離子
 

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,屬于有機(jī)物的是
 
,屬于氧化物的是
 
,有毒的氣體是
 
,具有還原性的單質(zhì)是
 
,相對(duì)分子質(zhì)量最大的是
 

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用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,結(jié)果所收集的氧氣不純,試分析可能的原因.

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用化學(xué)用語填空
5個(gè)銨根離子
 
    氦氣
 
  空氣中最多的元素
 

硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
   燒堿的化學(xué)式
 

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有一包白色粉末可能由Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、CuSO4中的一種或幾種組成.小剛為了測(cè)定該白粉末的組成,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)你根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象幫助小剛判斷:
(1)白色沉淀A是
 
,白色粉末中一定不含有
 
,肯定含有
 

(2)寫出B→C的化學(xué)方程式
 

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指出下列物質(zhì)的分類,將序號(hào)填在橫線上.
①紅磷   ②五氧化二磷   ③海水   ④液氧   ⑤高錳酸鉀   ⑥清新潔凈的空氣   ⑦水 ⑧過氧化氫
其中,屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 
,屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

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根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
 
,②
 
;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),其中二氧化錳起
 
作用,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)若實(shí)驗(yàn)室中要分解高錳酸鉀來制取干燥的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填寫裝置的字母代號(hào),下同);應(yīng)選用的收集裝置是
 
.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
 

(4)若制取氫氣的表達(dá)式為鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣,氫氣密度比空氣小且難溶于水,該選用的發(fā)生裝置是
 
,可以選用的收集裝置是
 
 

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