下列物質(zhì)不能導電的是( 。

A. 銅 B. 石墨 C. 氯化鈉溶液 D. 酒精溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:江蘇省常州市部分學校2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:流程題

硫酸在工業(yè)上有著重要的用途。

Ⅰ.以黃鐵礦(主要成分為FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸的原理及工藝流程可簡示如下:

(原理)FeS2SO2SO3H2SO4

(工藝流程)

(1)黃鐵礦是_____(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)在吸收塔中,含水吸收液呈霧狀由上向下噴酒,這樣做的優(yōu)點是_____

(3)工業(yè)上常用石灰乳來吸收尾氣中的二氧化硫,反應的化學方程式是_____;

(4)下列有關說法中,不正確的是_____(填序號)。

A 將黃鐵礦粉碎的目的是增大反應物之間的接觸面積;

B 在原料質(zhì)量一定的條件下,使用催化劑能提高SO3的產(chǎn)量;

C 生產(chǎn)過程中向空氣里排放的大量SO2、SO3可能會引發(fā)酸雨;

D 排出的礦渣可用做工業(yè)煉鐵的原料

Ⅱ.某化工廠以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸。如果該廠生產(chǎn)98%的濃硫酸100t,不考慮其他各生產(chǎn)階段的物料損失,理論上需要含F(xiàn)eS260%的礦石的質(zhì)量為_____。

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科目:初中化學 來源:山東省濱州市2019屆九年級上學期段考化學試卷 題型:單選題

下列粒子結構示意圖中,表示陰離子的是

A.  B.  C.  D.

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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學期第三次段考化學試卷 題型:單選題

某次蔗糖溶解實驗過程如圖所示,不考慮水分蒸發(fā),下列判斷錯誤的是

A. ②中溶液是飽和洛液

B. ③中溶液一定是不飽和溶液

C. ②③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相同

D. ③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量

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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學期第三次段考化學試卷 題型:單選題

在一定溫度下,向某飽和的食鹽溶液中加入極少量的蔗糖,攪拌后形成溶液,下列判斷中,正確的是( 。

A. 仍是飽和溶液

B. 原氯化鈉溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C. 是氯化鈉和蔗糖的飽和溶液

D. 溶液仍為氯化鈉的飽和溶液

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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2019屆九年級上學期11月月考化學試卷 題型:實驗題

用圖甲所示的電解水裝置來測定水的組成。

【實驗步驟】

(1)按圖安裝好裝置,檢驗裝置氣密性。

(2)在U型管中裝入水(水面略低于支管口)。

(3)取下注射器,打開電源一段時間后,關閉電源。

(4)將注射器活塞推到頂后連接注射器,再次打開電源。

當注射器二中活塞停留在10mL刻度時,關閉電源。

(5)檢驗氣體。

【實驗結論】水是由 組成的。電解水的符號表達式 。

【問題討論】

(1)實驗開始時先打開電源通電一段時間后再接上注射器的目的是 。

(2)實驗結束時注射器一中活塞停留在 刻度處。將該注射器帶上針頭,移向燃著的木條旁,推動活塞,現(xiàn)象是

(3)水電解的過程可用下列圖示表示。粒子運動的先后順序是 。

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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2019屆九年級上學期11月月考化學試卷 題型:填空題

用“>”、“=”、“<”填空

(1) 地殼中元素含量:O Fe;(2) 分子大。0℃時的水 0℃時的冰;

(3) 核外電子數(shù):Cl Cl-;(4) 含氧元素質(zhì)量分數(shù):水 過氧化氫。

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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2019屆九年級上學期11月月考化學試卷 題型:單選題

下列化學儀器名稱書寫正確的是

A.量筒 B.錐型瓶 C.鐵夾臺 D.封液漏斗

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科目:初中化學 來源:四川省綿陽市2019屆九年級下學期中考模擬(5月份)化學試卷 題型:填空題

工業(yè)上含鉻(Cr)廢水中鉻的存在有+3價和+6價兩種形式的化合物,其中+6價化合物的毒性最大,含鉻廢水一般的處理方法是將+6價的鉻轉(zhuǎn)化為+3價的鉻,形成Cr(OH)3沉淀而除去。

請你根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)含鉻廢水未經(jīng)處理直接排放不可能造成的危害的 (填字母編號)。

A.造成水體污染 B.造成土壤污染 C.造成大氣污染 D.引起人畜中毒

(2)+6價鉻的化合物通常有K2Cr2O7(重鉻酸鉀),乙醇(酒精)能將橙色K2Cr2O7的硫酸溶液迅速還原成硫酸鉻,其溶液中含Cr3+而顯藍綠色,此原理可用于檢查司機是否“酒駕”,據(jù)此交警判斷司機“酒駕”的根據(jù)是

(3)氫氧化鈉溶液能將硫酸鉻溶液中+3價鉻沉淀,其反應的化學方程式為 。

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