18.如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子.
(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)C微粒(選填序號(hào))才符合質(zhì)量守恒定律;

(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(3)寫出一個(gè)符合圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

分析 化學(xué)反應(yīng)質(zhì)量守恒是因?yàn)樵诜磻?yīng)前后原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量沒有變化,變化的是分子的種類.解題時(shí)可以從上述方面進(jìn)行敘述.微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和物質(zhì)的化學(xué)變化是解答本題的關(guān)鍵.看懂示意圖是解題前提.看圖時(shí)要注意分子的種類、原子的種類、分子的變化、原子的組合等情況.

解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變,因此填入在反應(yīng)后填入一個(gè)C微粒后該反應(yīng)正好遵循質(zhì)量守恒定律.
(2)該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)屬于化合反應(yīng);
(3)由微粒的構(gòu)成和反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系可知?dú)錃馊紵姆磻?yīng)符合該圖示,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
故答為:(1)C;(2)化合;(3)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程的考查,解題的關(guān)鍵是依據(jù)已有的化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)和結(jié)合圖示物質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.用給定化合價(jià)的五種元素寫出符合要求的物質(zhì)化學(xué)式:$\stackrel{+2}{Cu}$、$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+5}{N}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{0}{N}$、$\stackrel{+2}{Ba}$.可溶性堿Ba(OH)2,水溶液呈藍(lán)色的鹽Cu(NO32

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.將下列物質(zhì)分類:①空氣②液態(tài)氧③冰水④高錳酸鉀⑤氫氣⑥糖水⑦氫氧化鈉⑧過(guò)氧化氫.
其中屬于純凈物的是②③④⑤⑦⑧(填序號(hào),下同),屬于單質(zhì)的是②⑤,屬于化合物的是③④⑦⑧,屬于氧化物的是③⑧.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列做法符合“美麗北海,清潔城鄉(xiāng)”活動(dòng)主題的是( 。
A.生活垃圾分類處理B.直接焚燒秸桿
C.任意排放生活污水D.塑料袋隨地丟棄

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表
物     質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)524212
反應(yīng)后質(zhì)量(g)X2640
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.乙一定是催化劑
B.參加反應(yīng)的丙、丁的質(zhì)量比為1:2
C.X的值為13
D.乙、丙中所含元素種類與甲、丁中所含元素種類相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.歸納與比較,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一.對(duì)比CO和CO2,它們的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同;對(duì)比金剛石和石墨,它們的物理性質(zhì)不同的原因是原子的排列方式不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省青州市九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)回答以下生活中的問題:

(1)家用天然氣(或液化氣)中常添加一種具有特殊氣味的物質(zhì)乙硫醇.當(dāng)聞到該氣味時(shí),提醒人注意天然氣(或液化氣)已經(jīng)在泄露.能聞到乙硫醇的氣味,這證實(shí)了分子__的性質(zhì).

(2)“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以__(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.

(3)通常所說(shuō)的煤氣中毒是指由__(填物質(zhì)化學(xué)式)引起的中毒.

(4)長(zhǎng)期使用的暖水瓶?jī)?nèi)膽常有一層水垢(主要成分為CaCO3、Mg(OH)2),可以用廚房中的__調(diào)料除去.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.生活離不開化學(xué).用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)防毒面具常利用活性炭的吸附性除去有害物質(zhì).
(2)若用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的過(guò)濾原理相似.
(3)天然水多為硬水,日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度.
(4)蛋糕散發(fā)出陣陣香味,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是分子不停運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省青州市九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列四個(gè)圖象中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. 圖①表示的是在常溫下,稀釋KOH溶液,加入水的質(zhì)量與溶液pH變化的關(guān)系

B. 圖②表示的是向一定量的稀鹽酸中加入大理石,溶液的總質(zhì)量隨加入的大理石的質(zhì)量關(guān)系

C. 圖③表示的是向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過(guò)氧化氫溶液,產(chǎn)生的氧氣與加入的過(guò)氧化氫溶液的情況

D. 圖④表示的是將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案