Question

1．某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案．方案1、方案2都合理的是（　　）

選項	A	B	C	D
實驗 目的	清洗鐵制品 表面的鐵銹	除去氫氧化鈉中 的碳酸鈉	鑒別氯化鈉 溶液和稀鹽酸	檢驗一氧化碳中 混有二氧化碳氣體
方案1	加適量稀鹽酸	加水溶解	加鋅粒	點燃
方案2	用水洗滌	加稀鹽酸	加石蕊溶液	通入澄清石灰水

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、根據金屬氧化物的化學性質分析，金屬氧化物能和酸反應；
B、根據除雜一般有兩種方法：將雜質徹底除去或將雜質轉化為主物質，所選物質不能與主物質發(fā)生反應進行解答；
C、根據鑒別物質時必須出現不同的現象分析；
D、根據一氧化碳和二氧化碳的性質進行分析．

解答 解：A、清洗鐵制品表面的鐵銹，方案一：加適量稀鹽酸，鐵銹的主要成份是氧化鐵，氧化鐵與鹽酸反應，合理；方案二：用水洗滌，鐵銹的主要成份是氧化鐵，氧化鐵不溶于水，不合理．故A不符合題意；
B、除去氫氧化鈉中含有的少量碳酸鈉，方案一，加水溶解，因為二者都溶于水，無法除去，不合理；方案二：加稀鹽酸，氫氧化鈉和碳酸鈉都和稀鹽酸反應產生新的裝置，不合理；故B不符合題意；
C、鑒別氯化鈉和稀鹽酸，方案一：加鋅粒，稀鹽酸和鋅反應產生氣泡，氯化鈉和鋅不反應，可以鑒別，合理；方案二：加石蕊試液，氯化鈉不能使石蕊試液變色，稀鹽酸能使石蕊試液飆塵紅色，合理．故C符合題意；
D、檢驗一氧化碳中混有二氧化碳氣體，方案一：二氧化碳不具有可燃性，因此檢驗二氧化碳不能用點燃的方法，不合理；方案二：二氧化碳會與氫氧化鈣生成沉淀，合理，故D不符合題意；
故選項為：C．

點評 本題難度不大，但綜合性較強，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷．