某同學對實驗室中失去標簽的石灰石樣品進行純度(樣品中碳酸鈣的質量分數(shù))測定,取這種石灰石樣品12.5g,加入94.4g一定質量分數(shù)的稀鹽酸.充分反應后,共收集到4.4g二氧化碳氣體(石灰石中的雜質既不溶于水,也不和稀鹽酸反應).求:
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù).
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù).
(1)80% (2)11.1%
解析試題分析:(1)設石灰石中碳酸鈣的質量為x,生成的氯化鈣的質量為y,則
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 111 44
x y 4.4g
=,解得x=10g;
=,解得y=11.1g;
該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為×100%=80%;
答:石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)80%;
(2)因雜質既不溶于水,也不與其他物質反應,則溶液的質量為10g+94.4g﹣4.4g=100g,溶質的質量為11.1g,
則溶質的質量分數(shù)為×100%=11.1%.
答:反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為11.1%.
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算;有關溶質質量分數(shù)的簡單計算.
點評:本題考查學生利用化學反應方程式的計算,明確二氧化碳是氣體并利用質量守恒來計算二氧化碳的質量是解答的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
在2013年我市中考化學實驗考試中,小華同學抽到的題目是“二氧化碳的制取和性質”。小華熟練地取一定量的石灰石與足量稀鹽酸反應,產(chǎn)生二氧化碳氣體。請計算小華制得1.76二氧化碳,至少需要80%的石灰石的質量(假設石灰石中雜質不與稀鹽酸反應)。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
北京市加碘低鈉鹽的標簽
配料表:
氯化鈉含量:(60~80)g/100 g
氯化鉀含量:(20~35)g/100 g
碘元素含量【含在碘酸鉀(KIO3)中】:(18~33)mg/kg
抗 結 劑:亞鐵氰化鉀
儲存方法:置于干燥陰涼處儲存
食用方法:待食品熟后加入
(1)根據(jù)包裝袋上所要求的食用和儲存方法,可以推測碘酸鉀可能的化學性質為 ;
(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質量比為 ;
(3)碘酸鉀中碘元素的質量分數(shù)為 ;
(4)根據(jù)資料卡片,北京市實行新標準后,每千克食用鹽中少加了 mg的碘酸鉀。
(5)若該低鈉鹽中碘元素含量為25 mg/kg,中國營養(yǎng)學會推薦成年人每天攝入碘的量為0.15 mg,若其中90%來源于食鹽,則每天食用該碘鹽的質量為 g即可。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉.為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,小明稱取該純堿樣品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀的質量與加入氯化鈣溶液的質量關系如圖所示.求:
(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。(精確到0.1%)
(2)所加入氯化鈣溶液的溶質質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問題:
(1)原混合物樣品中CaCl2的質量是多少?
(2)實驗所用稀鹽酸的溶質的質量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
某純堿樣品中含有少量氯化鈉.為測定樣品中碳酸鈉的質量分數(shù),現(xiàn)稱取該樣品11g,加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應,最后稱得燒杯中溶液的質量為56.6g.計算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù);
(2)反應后所得溶液的溶質質量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
適當增大疏菜大棚里空氣中的CO2濃度,可以有效地提高蔬菜的產(chǎn)量.如果用稀鹽酸和石灰石(主要成分是CaCO3,雜質不參與反應)反應,向某疏菜大棚補充66克CO2,需要質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸多少克?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
如圖是某同學在廚房里看到的食用純堿(主要成分是Na2CO3)包裝袋信息,他帶了一包食用純堿到學校實驗室.
(1)為測定室溫下Na2CO3的溶解度,在編號為A、B、C、D的四個燒杯中各加入室溫下的水100g,并分別加入取自實驗室的Na2CO3固體,攪拌至充分溶解,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
燒杯編號 | A | B | C | D |
水的質量/克 | 100 | 100 | 100 | 100 |
加入Na2CO3的質量/克 | 30 | 35 | 40 | 50 |
溶液的質量/克 | 130 | 135 | 140 | 140 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
長期使用的水壺底部都結有一層水垢,其主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。為較準確測定水垢中氫氧化鎂的含量,實驗小組分別取三份同樣的水垢樣品各7.00g,利用如圖所示裝置連續(xù)進行三次實驗,并將每次實驗中裝置B的質量變化記錄于下表:
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 |
B裝置增加的質量(g) | 2.17 | 2.22 | 2.21 | |
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