實驗序號 | 主要實驗步驟及部分現(xiàn)象 |
① | 組裝制取氧氣的裝置.選擇的儀器(填序號)______ |
② | 檢驗裝置的氣密性(略). |
③ | 裝藥品的過程中,裝入新配制的過碳酸鈉溶液后,還需加入______(黑色固體).連接好裝置,開始收集氣體. |
④ | 在收集到氣體中,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗序號 | 主要實驗步驟及部分現(xiàn)象 |
① | 組裝制取氧氣的裝置.選擇的儀器(填序號) bdc或bdf bdc或bdf |
② | 檢驗裝置的氣密性(略). |
③ | 裝藥品的過程中,裝入新配制的過碳酸鈉溶液后,還需加入 二氧化錳 二氧化錳 (黑色固體).連接好裝置,開始收集氣體. |
④ | 在收集到氣體中,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實驗步驟 | 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
取反應(yīng)后試管中的上層清液,加入 碳酸鈉 碳酸鈉 |
澄清石灰水變渾濁 澄清石灰水變渾濁 |
寫出有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式(或解釋出現(xiàn)現(xiàn)象的原因): Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 則CaO2與H2O反應(yīng),所得含鈣產(chǎn)物中含有 OH- OH- (填陰離子的符號),即有Ca(OH)2生成. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
小資料1:過碳酸鈉固體是過氧化氫和碳酸鈉加 合而成的化合物,其化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2. 有關(guān)該化合物敘述如下. ①外觀為白色固體, ②穩(wěn)定性較差,100℃時直接分解放出氧氣, ③易溶于水,得到過氧化氫的溶液和碳酸鈉溶液, ④有氧化性,可做洗滌助劑, ⑤1%的過碳酸鈉溶液可用于蔬菜和水果的保鮮. |
小資料2: CuSO4?5H2O為純凈物,相對分子質(zhì)量為CuSO4和5H2O的相對分子質(zhì)量之和. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
(1)檢驗裝置氣密性.操作如下:先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到______,松開手后,導(dǎo)管口有液面上升、 (2)在試管中依次加入二氧化錳、過碳酸鈉和水,有大量氣泡生成 (3)收集滿一瓶氣體. (4)檢驗氣體.方法是______. |
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年廣東省清遠市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題
小資料1:過碳酸鈉固體是過氧化氫和碳酸鈉加 合而成的化合物,其化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2. 有關(guān)該化合物敘述如下. ①外觀為白色固體, ②穩(wěn)定性較差,100℃時直接分解放出氧氣, ③易溶于水,得到過氧化氫的溶液和碳酸鈉溶液, ④有氧化性,可做洗滌助劑, ⑤1%的過碳酸鈉溶液可用于蔬菜和水果的保鮮. |
小資料2: CuSO4?5H2O為純凈物,相對分子質(zhì)量為CuSO4和5H2O的相對分子質(zhì)量之和. |
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