某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：

（1）當(dāng)x-y＞10時(shí)，該粒子是 （填寫“陰離子”、“陽離子”或“原子”）

（2）當(dāng)y=8時(shí)，該粒子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷，則該粒子的符號(hào)是________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省九年級(jí)上11月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)們?cè)谧灾破惺褂昧藱幟仕�，檸檬酸的結(jié)構(gòu)式如圖所示。下列關(guān)于檸檬酸的敘述中不正確的是（ ）

A．檸檬酸由多原子分子構(gòu)成

B．檸檬酸分子構(gòu)成的檸檬酸中含有碳、氫、氧三種元素

C．檸檬酸分子含有6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、7個(gè)氧原子

D．檸檬酸分子中含有的中子個(gè)數(shù)小于質(zhì)子個(gè)數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是

A．水分子 B．氧元素和氫元素 C．氧原子和氫原子 D．氫分子和氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)在水的電解實(shí)驗(yàn)中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．正極產(chǎn)生氫氣

B．與電源正極相連的試管內(nèi)收集的氣體體積大

C．正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1∶8

D．與電源正、負(fù)兩極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積比約為l∶2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，沒有新物質(zhì)生成的是

A.鐵鑄成鍋 B．葡萄釀成酒 C．木柴燃燒 D、面包發(fā)霉

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)

影響反應(yīng)的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物濃度

B

銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類

C

碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)溫度

D

雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某元素在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是

A．此元素原子序數(shù)為81

B．此元素的符號(hào)為Tl

C．此元素屬于金屬元素

D．此原子的質(zhì)量為204．4g

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖北省黃石市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)小知識(shí)填空

①鐵由_______構(gòu)成

②利用活性碳的_______可以有效地除去冰箱異味

③催化劑的“一變兩不變”中，其中一個(gè)不變是指催化劑的質(zhì)量不變，還有一個(gè)不變是指催化劑的_________

④取用一定量的液體，必需使用的兩種玻璃儀器是_______

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省威海市文登區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素．

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)一目的是探究 對(duì)硝酸鉀溶解性的影響，該實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量是 和 ；實(shí)驗(yàn)二是探究 對(duì)物質(zhì)溶解性的影響．

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同步練習(xí)冊(cè)答案