分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，兩者的主要區(qū)別是                      （      ） 

A. 分子質(zhì)量大 , 原子質(zhì)量小         B.分子間有間隔，原子間無間隔

C.分子運動 , 原子不運動            D. 在化學反應中，分子可分，原子不可分

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


2015年“世界水日”的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列有關說法不正確的是

A. 將生活用水、地表雨水分類處理，以減少污染

B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌

C. 工業(yè)用水要經(jīng)過處理達到排放標準才能排放

D. 為保障糧食安全，農(nóng)業(yè)上應禁止使用農(nóng)藥和化肥

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學材料和化學技術(shù)在智能房屋建設和家具生活中有著廣泛的應用。

（1）智能房屋采用太陽能電池供電．生產(chǎn)太陽能電池需用純硅．工業(yè)上由粗硅生產(chǎn)純硅的工藝流程如圖所示：

①    上述步驟中屬于物理變化的是步驟      （填“I”、“II”或“III”）。

②    SiCl4中Si元素的化合價為        。

③    “步驟Ⅰ”反應的符號表達式為                              。

（2）飲用水凈化系統(tǒng)中設備一和設備三的作用分別是         、         。將需要凈

化的水通過“超濾器”的作用，相當于實驗室的        操作，此操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和           。

（3）右圖是實驗室制取蒸餾水的簡易裝置，燒瓶和燒杯中都是自來 水。加熱燒瓶時，需要墊上         ，燒瓶中需要放入         ，防止暴沸。實驗結(jié)束后從試管中取出10ml水，加入肥皂水，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是                       。

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學符號表示

（1）2個碳酸根離子                   （2）4個氨氣分子         

（3）硫酸鋁                     （4）人體中含量最多的金屬元素         

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的哪些用途與它的物理性質(zhì)有關：①氮氣作燈泡的保護氣；②用鋁制造炊具；③用氧氣作助燃劑；④用木炭作燃料；⑤用大理石鋪地面。                    （      ）

A．①②③④            B．①③⑤       C．②⑤              D．②④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


 有三個集氣瓶，其中分別盛有空氣、氮氣、氧氣，欲鑒別它們，較好的方法是  (       )

A、用帶火星的木條                   B、用燃著的木條

C、倒入澄清的石灰水                 D、看顏色聞氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：


通過學習，我們知道實驗室有多種原理可以制得氧氣。請依據(jù)要求，回答下列問題。

 (1) 實驗室制氧氣的方法有：A. 分解過氧化氫                            (文字表達式),    B. 加熱高錳酸鉀                                               (文字表達式),

C.                                                            (文字表達式),

它們都屬于                 反應（填基本反應類型）。

 (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選擇的裝置為     (選填A\B\C)，實驗中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為原因是                                     ；如果用排水集氣法收集氧氣，應等                        時開始收集，如剛產(chǎn)生氣泡就收集，會使                   ；當出現(xiàn)                現(xiàn)象時停止收集。

 (3)A、B、C三套裝置中有一套用于制氧氣是不合理的，裝置中的不合理之處為：

①                                               ；

②                                            。

     

 (4) 利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可供選用的裝置如下：

要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是          (選填“甲”或“乙”)；若用丙裝置以排空氣法收集生成的氧氣，氣體應從     (選填“a”或“b”)端導入，用該裝置收集氣體時，驗滿的方法是                                         ；若瓶中已裝滿水，要收集氧氣，氣體應從      (選填“a”或“b”)端導入。

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。

（1）請從“氧氣、稀有氣體、二氧化碳、明礬”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空

①凈化水時使用的絮凝劑是　             ②可用于電光源的氣體是　　   

③可用于煉鋼、氣焊的氣體是             ④ 能使澄清石灰水變渾濁的氣體是      

（2）將下列短文中帶點的部分，用化學用語填空：

到了夏天，太陽鏡成為人們出行的一種常用保護工具。太陽鏡是由鏡腳、鏡片、鏡框組成。它的鏡腳一般是由塑料制成的，玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅         ，變色玻璃中溴化銀中銀顯正一價       ，銅制鏡框使用時間過長會生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅綠中含有碳酸根離子         ，銅綠是銅在潮濕空氣中與O2、CO2 、      反應的結(jié)果。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在“對蠟燭及其燃燒的探究實驗”現(xiàn)象或結(jié)論的敘述中，下列說法錯誤的是 （    ）

  A.罩在燭火上方的干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)少量白霧，說明蠟燭燃燒有水生成

  B.罩在燭火上方的涂有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁變渾濁，說明蠟燭燃燒有二氧化碳生成

  C.點燃蠟燭熄滅時的白煙，蠟燭能夠被點燃，說明白煙是可燃氣體CO

  D.燃燒的蠟燭有“流淚”的現(xiàn)象，因為石蠟的熔點低

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