下列能源中,屬于可再生能源的是( 。
分析:從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源.人類開發(fā)利用后,在現(xiàn)階段不可能再生的能源,屬于不可再生能源;在自然界中可以不斷再生的能源,屬于可再生能源.
解答:解:A、天然氣屬于化石燃料,不能短時期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源.
B、氫氣可以用水為原料來制取,屬于可再生能源.
C、石油屬于化石燃料,不能短時期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源.
D、煤屬于化石燃料,不能短時期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源.
故選B.
點評:本題難度不大,了解可再生能源和不可再生能源的特點是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?塘沽區(qū)二模)食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題.
(1)紫薯營養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等.
①這里的“鐵”、“鈣”是指
C
C
(填字母序號);
A.原子     B.分子   C.元素   D.單質(zhì)
②人體缺“鐵”,會導(dǎo)致
貧血
貧血
病癥;
③紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是
淀粉
淀粉
;
④硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”.硒元素的部分信息如圖.下列說法正確的是
BC
BC
(填字母序號).
A.硒屬于金屬元素
B.一個硒原子中有34個質(zhì)子
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18
D.硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g
(2)天然氣是汽車使用的燃料之一,其主要成分燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體,從“低碳”的角度分析,應(yīng)盡量減少二氧化碳的排放.
①在氫氣、煤、石油中,最理想的燃料是
氫氣
氫氣
;
②將排放出的二氧化碳吸收并轉(zhuǎn)化為可再利用的物質(zhì)是科學(xué)家研究的方向.檢驗吸收后的氣體中是否含有二氧化碳,依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?阜新)環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件.下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

練:①.世界原油價格逐年攀升,2010年再創(chuàng)下新高,下列敘述中不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

為改善城市環(huán)境,提升生活質(zhì)量,建設(shè)生態(tài)寶應(yīng),我縣陸續(xù)使用天然氣,乙醇汽油等清潔能源.
(1)鎮(zhèn)江市區(qū)家用燃料的更新歷程如下:
精英家教網(wǎng)
①下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是
 

A.天然氣是可再生的能源
B.氣體燃料的利用率更高
C.減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
②天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%,通過該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由
 

③甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)從新疆輸送到鎮(zhèn)江氣門站的天然氣需經(jīng)過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中.用分子的觀點解釋天然氣減壓后體積會膨脹的原因
 
.在其中添加無毒臭味劑可以起到的作用是
 

(3)為進(jìn)一步提升空氣質(zhì)量,我縣將逐步推廣乙醇汽油的使用.所謂乙醇汽油是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料.
①乙醇汽油屬于
 
 (選填:“純凈物”或“混合物”).
②從環(huán)境保護(hù)的角度看,下列燃料中最理想的是
 
(填寫字母編號).
A.氫氣       B.煤      C.乙醇汽油       D.煤氣(主要含CO)
(4)為測定原煤中的含碳量需要用純氧氣.但小亮同學(xué)在實驗室制氧氣的過程中發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時,能使帶火星的木條復(fù)燃.那么,使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開探究:
第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去.將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象.
小亮在前一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗,三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表.
組別
集氣瓶編號
瓶中O2占容積的體積分?jǐn)?shù)(%) l0 20 30 40 50 3l 33 35 37 39 34
帶火星木條的狀況 微亮 很亮 復(fù)燃 復(fù)燃 很亮 很亮 復(fù)燃 復(fù)燃 復(fù)燃 很亮
請根據(jù)實驗回答下列問題:
①使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠:
 
(填“是”或“否’').
②收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為
 
%時,可使帶火星的木條復(fù)燃,這時集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)是
 
%(計算結(jié)果保留整數(shù)).
③采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù).例如:第一組實驗若按③、④的編號順序進(jìn)行實驗,即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%~40%之間,從而省去編號為①、②、⑤的實驗.同理,第二組實驗可以省去的實驗編號為
 

(5)鑒于用收集好氧氣再進(jìn)行實驗,存在上述不確定因素,因此小亮和同學(xué)們決定采用下列裝置進(jìn)行測定(如圖1):
精英家教網(wǎng)
資料:①干燥原煤燃燒產(chǎn)生的氣體主要是CO2,但同時含有少量SO2和CO;
②SO2能與高錳酸鉀(KMnO4)反應(yīng)而使溶液紫紅色褪去,也能使澄清石灰水變混濁;而CO2和CO均不能使紫紅色高錳酸鉀溶液褪色.請根據(jù)裝置圖2回答:精英家教網(wǎng)
①濃硫酸的作用是
 
(選填A(yù)或B).  A、干燥氣體    B、除去氣體中堿性物質(zhì)
②試寫出B裝置和C裝置的作用:B裝置的作用
 
;C裝置的作用
 

③若將B、C裝置中改成澄清石灰水,D、E裝置中改成高錳酸鉀溶液,測得原煤中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“偏大”或“偏小”).
④F中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

⑤尾氣應(yīng)如何處理?
 

(6)過氧化氫溶液長期保存會自然分解,使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減。疄榇_保實驗時雙氧水的用量.小亮和同學(xué)們事先對實驗室提供的過氧化氫溶液進(jìn)行了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定.他們?nèi)〕鲈撊芤?1g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖2所示.
①完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為
 
 g.
②計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:058

乙醇是以高粱、玉米、薯類等為原料,經(jīng)發(fā)酵、蒸餾制得,屬于可再能源。在汽油中假

入適量乙醇作為汽油燃料,可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染。200142日國家技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布《車用乙醇汽油國家標(biāo)準(zhǔn)》并于同年415日開始實施。

乙醇(C2H5OH)完全燃燒時生成CO2H2O。如果氧氣不足,乙醇燃燒可生成。現(xiàn)用下圖裝置進(jìn)行實驗,確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2H2O。

請問答下列問題:

1)能確證產(chǎn)物中有H2O的現(xiàn)象是______________;能確證產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是_________________。

2)實驗時,可觀察到裝置B中石灰水變渾濁,D中石灰水無變化。B裝置的作用是___________;C裝置的作用是_______________D裝置的作用是______________________。

3)若乙醇燃燒產(chǎn)物中COCO2的總質(zhì)量為25.2克,其中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為25,則參加反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量為__________克,產(chǎn)物中H2O的質(zhì)量為____________克。

4)為了保護(hù)環(huán)境,應(yīng)在裝置的排氣管口采取的措施是______________________。

5)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的“可燃冰”——甲烷的水合物。質(zhì)量相等的甲烷和乙醇在氧氣充足的條件下完全燃燒,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量較多的是___________

(每小題只有一個正確答案)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案