在軍事術(shù)語(yǔ)上把核潛艇在海里的連續(xù)航行叫長(zhǎng)行.早在20世紀(jì)80年代,我國(guó)核潛艇就打破了美國(guó)“海神”號(hào)核潛艇長(zhǎng)行84天的記錄,創(chuàng)造了連續(xù)航行時(shí)間最長(zhǎng)、水下逗留時(shí)間最長(zhǎng)、平均航速最高的新記錄.為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛行,在潛艇里要配備氧氣的化學(xué)再生裝置.制氧氣方法有以下幾種:①加熱高錳酸鉀;②電解水;③在常溫下使過(guò)氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;④加熱氧化汞;⑤過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下分解.寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式.其中最適宜在潛艇里制氧氣的方法是哪一種?與其他幾種方法相比.該方法有什么優(yōu)點(diǎn)?
 
分析:根據(jù)高錳酸鉀、水、過(guò)氧化鈉、氧化汞、過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)書(shū)寫(xiě)反應(yīng)方程式;從反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件等方面進(jìn)行比較,得出方案的優(yōu)劣.
解答:解:
高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,方程式為2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,方程式為2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
氧化汞受熱分解生成汞和氧氣,方程式為2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑;
過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,方程式為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
在潛艇里制氧氣,方法③好;常溫下能進(jìn)行反應(yīng),節(jié)約能源,操作方便,且利用人體呼出的二氧化碳作反應(yīng)物,能保持潛艇中氧氣和二氧化碳的平衡.
故答案為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
③;常溫下能進(jìn)行反應(yīng),節(jié)約能源,操作方便,且利用人體呼出的二氧化碳作反應(yīng)物,能保持潛艇中氧氣和二氧化碳的平衡.
點(diǎn)評(píng):制氧氣反應(yīng)原理的評(píng)價(jià)是化學(xué)考查的亮點(diǎn)之一,能從反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件等方面進(jìn)行比較,分析出各反應(yīng)原理間的區(qū)別及優(yōu)缺點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、在軍事術(shù)語(yǔ)上把核潛艇在海里的連續(xù)航行叫長(zhǎng)行.為保證長(zhǎng)時(shí)間潛行,在潛艇里要配備氧氣的化學(xué)再生裝置.制氧氣方法有以下幾種:①加熱高錳酸鉀;②電解水;③在常溫使過(guò)氧氣鈉(Na202)與二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉和氧氣;④加熱氧化汞.其中最適宜在潛艇里制氧氣的方法是哪一種?與其他幾種方法比較,該方法有哪些優(yōu)點(diǎn)?寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在軍事術(shù)語(yǔ)上把核潛艇在海里的連續(xù)航行叫長(zhǎng)行.為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛行,在潛艇里要配備氧氣的化學(xué)再生裝置.制氧氣方法有以下幾種:①加熱高錳酸鉀 ②電解水 ③在常溫下使過(guò)氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣 ④加熱氧化汞.其中最適宜在潛艇里制氧氣的方法是(填標(biāo)號(hào))
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
,與其他幾種方法相比該方法具有的優(yōu)點(diǎn)是(至少寫(xiě)兩點(diǎn)):①
操作簡(jiǎn)便,不需消耗熱能和電能
操作簡(jiǎn)便,不需消耗熱能和電能
;②
能直接把人體呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣.
能直接把人體呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)步驟,寫(xiě)出下列過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的方程式:
(1)人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),使肌肉酸痛.放松一段時(shí)間后,乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失,該反應(yīng)的方程式是:
C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O
C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O

(2)為了適應(yīng)火車提速,滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長(zhǎng)軌.工程技術(shù)人員常用鋁和氧化鐵(鐵的化合價(jià)為+3)在高溫條件反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來(lái)焊接鐵軌間的縫隙,化學(xué)方程式是:
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3

(3)飼養(yǎng)觀賞魚(yú),可以陶冶人的情操,增進(jìn)人們對(duì)生活的熱愛(ài).空運(yùn)觀賞魚(yú),必須密封.為了解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題,可在水中加入過(guò)氧化鈣(化學(xué)式CaO2),過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣和氧氣.寫(xiě)出過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2

(4)距今兩千多年前,我國(guó)勞動(dòng)人民就已經(jīng)掌握了煉鐵的技術(shù).他們將炭不完全燃燒,產(chǎn)生一氧化碳,在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦石中的三氧化二鐵還原為鐵,同時(shí)生成了二氧化碳.請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與三氧化二鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe2O3+3CO
 高溫 
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2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
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2Fe+3CO2

(5)“納米材料”特指粒徑1~100nm(1nm=10-9 m)的顆粒,納米材料和納米技術(shù)的應(yīng)用幾乎涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域.用納米級(jí)的某種氧化物作催化劑,使汽車尾氣中的CO跟NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體,其中一種可參與植物的光合作用,另一種是空氣中含量最多的氣體.寫(xiě)出NO和CO反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
2CO+2NO
 催化劑 
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2CO2+N2

(6)變色眼鏡的玻璃片中含溴化銀(AgBr),溴化銀見(jiàn)光分解為銀(Ag)和溴(Br2),鏡片自動(dòng)變暗.光線弱時(shí),溴與銀又化合生成溴化銀,眼鏡變亮.試寫(xiě)出溴化銀分解的化學(xué)方程式:
2AgBr
 光照 
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2Ag+Br2
2AgBr
 光照 
.
 
2Ag+Br2

(7)在軍事術(shù)語(yǔ)上把核潛艇在海里的連續(xù)航行叫長(zhǎng)行.為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛行,在潛艇里要配備氧氣的化學(xué)再生裝置.潛艇里制氧氣的方法是:在常溫下使過(guò)氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在軍事術(shù)語(yǔ)上把核潛艇在海里的持續(xù)航行叫長(zhǎng)行.為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生設(shè)備,有以下幾種制備氧氣的方法:
①加熱高錳酸鉀  ②通電分解水  ③常溫下過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉
(1)你認(rèn)為最合適潛水艇里制取氧氣的方法是
 
(填序號(hào))
(2)與其他兩種方法相比,這種最佳方法的優(yōu)點(diǎn)是:①
 
  ②
 

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