【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置。
(1)寫(xiě)出裝置A中任意兩種儀器的名稱(chēng):_______________、_______________。
(2)若選用氯酸鉀為藥品制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(填寫(xiě)字母)。
(3)氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù),下列性質(zhì)與收集方法的選擇無(wú)關(guān)的是_______(填序號(hào))。
A. 顏色B. 密度C.溶解性D. 與氧氣是否反應(yīng)
(4)選用5%的過(guò)氧化氫溶液和粉末狀的二氧化錳混合制取一定量的氧氣,你認(rèn)為最理想的發(fā)生裝置是___________(填寫(xiě)字母),采用的收集方法是_____________,分別用物質(zhì)名稱(chēng)和化學(xué)符號(hào)寫(xiě)出該反應(yīng)的表達(dá)式:_____________________________________、_________________________________。
(5)資料顯示,將新制的5%的過(guò)氧化氫溶液,加熱到80℃時(shí),才有較多的氧氣產(chǎn)生,而相同質(zhì)量5%的過(guò)氧化氫溶液加入催化劑,常溫下就會(huì)立即產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)速度快,所需時(shí)間短。
①小強(qiáng)按如圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)試管中有大量氣泡出現(xiàn)時(shí),伸入帶火星的木條,木條并未復(fù)燃,為此,他利用如圖乙裝置收集氣體,再用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃,那么圖甲實(shí)驗(yàn)這帶火星木條未復(fù)燃發(fā)的原因是______________________________。
②采用相同質(zhì)量5%的過(guò)氧化氫溶液,如圖丙虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線,請(qǐng)你在該圖中用實(shí)線畫(huà)出利用催化劑制取氧氣的大致曲線(假定兩種方法過(guò)氧化氫均完全分解)。_________
【答案】 錐形瓶 長(zhǎng)頸漏斗 D A C 排水法(或向上排空氣法) 過(guò)氧化氫 水+氧氣 H2O2 H2O + O2 加熱過(guò)氧化氫溶液產(chǎn)生的氧氣中含有較多水蒸氣,使帶火星的木條不能復(fù)燃
【解析】(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器名稱(chēng)解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置;
(3)根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集氣體的方法;
(4)根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)分析發(fā)生裝置和收集裝置;實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式和符號(hào)表達(dá)式;
(5)①根據(jù)在加熱時(shí)水受熱會(huì)蒸發(fā)分析;
②根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下能分解放出氧氣。
解:(1)由圖可知,裝置中儀器有錐形瓶、長(zhǎng)頸漏斗等;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀為藥品制取氧氣,屬于加熱固體制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是D;
(3)選擇氣體收集方法,不需要考慮氣體顏色和熱穩(wěn)定性,根據(jù)氣體密度是否與空氣中的氧氣反應(yīng)來(lái)選擇排空氣法收集,根據(jù)氣體是否溶于水判斷收集氣體是否能用排水方法或拍氣體液體的方法,故本題選A;
(4)選用粉末狀的二氧化錳混,不能選擇B裝置的多孔隔板,分液漏斗可以控制滴加過(guò)氧化氫的速率和量。故最理想的發(fā)生裝置是C;氧氣不易溶于水、密度比空氣大,可以用排水法或向上排空氣法收集;反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫水+氧氣;符號(hào)表達(dá)式為
H2O2 H2O + O2;
(5)圖甲實(shí)驗(yàn)中帶火星木條未復(fù)燃發(fā)的原因是:加熱過(guò)氧化氫溶液產(chǎn)生的氧氣中含有較多水蒸氣,使帶火星的木條不能復(fù)燃;
②因?yàn)檫^(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下能分解放出氧氣,利用催化劑制取氧氣的大致曲線為:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)的是
A.氧氣具有可燃性, 可用于潛水、航天
B.金剛石是天然最硬的物質(zhì), 可用于切割大理石
C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑, 可用于制造硝酸和氮肥
D.一氧化碳具有可燃性, 可用于冶金工業(yè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列物質(zhì)①氫氣②液氧③二氧化碳④自來(lái)水⑤四氧化三鐵⑥礦泉水⑦空氣,請(qǐng)用這些物質(zhì)前的序號(hào)填:
(1)屬于混合物的有 ;(2)屬于純凈物的有 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答:
(1)t1℃時(shí),飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩種物質(zhì)是 。
(2)t2℃時(shí),將40g硝酸鉀放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為 g。
(3)t3℃時(shí),溶解度最大的是 。
(4)t4℃時(shí),其它條件不變,把硫酸鎂飽和溶液升溫到t5℃,觀察到的現(xiàn)象是 。
(5)氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質(zhì),提純的方法是 (填“蒸發(fā)溶劑”或 “冷卻熱飽和溶液”)。
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【題目】臭氧(O3)主要分布在距離地面10-25km的高空。它能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物。臭氧屬于
A.非金屬單質(zhì) B.金屬單質(zhì) C.化合物 D.混合物
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【題目】生活中的下列現(xiàn)象,發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
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【題目】根據(jù)化學(xué)方程式H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+X+H2O,則的化學(xué)式為( )
A.H2S B.SO2 C.SO3 D.S
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用廚房用品能完成的實(shí)驗(yàn)是
A.檢驗(yàn)雞蛋殼中是否含有碳酸鈣
B.檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含有氯離子
C.測(cè)定蔬菜中農(nóng)藥的殘留量
D.比較食用油與水的密度大小
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