【題目】我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里。
(1)請選用下列物質(zhì)的字母編號填空: A.食鹽;B.干冰;C.碳酸氫鈉;D.生石灰;E.天然氣 ;F.熟石灰
①可用于人工降雨的是_________ ②常用作家庭燃料的是________ ③常用作調(diào)味品的是_________ ④可用作食品干燥劑的是_____ ⑤ 常用作發(fā)酵粉的是______ ⑥可用于改良酸性土壤的是___
(2)水是寶貴的資源,請回答下列與水相關(guān)的問題:
①電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由_________組成的。
②食鹽水能夠?qū)щ娛且驗槭雏}在水中解離出自由移動的Na+和_________(填粒子符號)。
③清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗潔精,洗潔精所起的作用是_________。
④鐵制品在潮濕的空氣中易生銹,稀鹽酸可用來除鐵銹,化學(xué)方程式為_________。
【答案】 B E A D C F 氫元素和氧元素 Cl- 乳化作用 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
【解析】(1)干冰升華要吸收大量的熱,可用于人工降雨;天然氣具有可燃性,常用作家庭燃料;食鹽是重要的調(diào)味品;生石灰能與水反應(yīng),能做食品干燥劑;碳酸氫鈉能與有機酸反應(yīng)生成二氧化碳,常用作發(fā)酵粉;熟石灰呈堿性,可用于改良酸性土壤。(2)①電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故水是由氫元素和氧元素組成的;②食鹽是氯化鈉,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,故氯離子表示為Cl-;③洗滌劑具有乳化作用,能將大的油滴分散成無數(shù)的小液滴;④鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)中央電視臺報道,在我國東海海域又發(fā)生了數(shù)百平方公里的赤潮。
赤潮是海洋中一種紅色的浮游生物在特定條件下過度繁殖的生物現(xiàn)象,這種現(xiàn)象對海洋的危害越來越大。為減少赤潮的發(fā)生,善待我們的家園,就需要從源頭上消除污染。你認為造成赤潮的主要原因是( )
①農(nóng)田中化肥、農(nóng)藥的超量使用 ②工業(yè)生產(chǎn)和城市居民生活污水的任意排放 ③使用含磷洗衣粉 ④過度進行海水養(yǎng)殖 ⑤海洋中的潮汐現(xiàn)象 ⑥海岸綠化
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②③⑤ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,取12 g樣品放入燒杯中,加入100 g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測定,所得溶液常溫下為不飽和溶液,其質(zhì)量為107.6 g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。試計算:
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。
(2)12 g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為 g。
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃姚古鎮(zhèn)是“最值得去”的十大古鎮(zhèn)之一,地方名吃“豆腐釀”營養(yǎng)豐富,它是用當?shù)厮垢嗨,再加入半肥半瘦的豬肉餡,餡中加入少量的碘鹽,捏成一個個的小包子,入鍋文火慢煎即成。豆腐釀是游客最喜歡的特色菜肴,有的游客甚至用塑料袋將其打包回去給家人品嘗。
(1)豆腐釀的主要營養(yǎng)素有____;人體如果缺碘會引起___。
(2)塑料袋屬于___ (填“天然”或“合成”)有機高分子材料,它們在自然環(huán)境中很難降解,大量的廢棄塑料容易造成__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是
A. 稀有氣體可做保護氣,可做保護氣的一定是稀有氣體
B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 性質(zhì)活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕,鋁在空氣中不易被腐蝕是因為其性質(zhì)不活潑
D. 人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的,但不是所有化學(xué)反應(yīng)都放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)就在我們身邊,F(xiàn)有A、氯化鈉B、稀硫酸 C、碳酸鈣 D、熟石灰,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號下同)
①可用于金屬表面除銹的是________;②可作補鈣劑的是__________________;
③可用于配制生理鹽水的是________;④可用于改良酸性土壤的是___________。
(2)化學(xué)來源于生活,化學(xué)與生活密切相關(guān)。
①“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。下列食品中富含糖類的是________。
A.雞蛋 B.饅頭 C.蔬菜 D、牛奶
②為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補充一些含___________元素的食品。
(3)今年春節(jié)假期,央視播出的《中國詩詞大會》第二季,以一股清流般的文化氣韻引發(fā)強勢關(guān)注,詩詞中也蘊含著化學(xué)知識。
①晏幾道的 《浣溪沙》 中有句“濺酒滴殘歌扇字,弄花熏得舞衣香”.說明粒子具有____________________的性質(zhì)。
②李賀的《李憑箜篌引》中有句“女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨”.在古代只有火藥才能產(chǎn)生只破天驚的效果,其化學(xué)方程式可表示為S+2KNO3+3C═N2+3CO2+X,則X的化學(xué)式為_________________。
③唐代詩僧貫休的《寄懷楚和尚二首》中有“鐵盂湯雪早,石炭煮茶遲”.鐵鍋化雪快是因為金屬鐵_____________好,“石炭煮茶遲”是因為石炭在火盆中__________,所以不能燃燒;“石炭”指的是煤炭,說明我國唐代就已經(jīng)大量使用煤炭,化石燃料包括煤、石油、_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當于年產(chǎn)量的20% ~ 40% 。請回答:
(1)鐵生銹的條件________________。
(2)金屬資源面臨枯竭,保護金屬資源的有效途徑之一就是回收再利用,請說出回收廢舊金屬的好處。________________(答一點即可)
(3)除回收再利用外,你還知道保護金屬資源的有效途徑有哪些?____________(答一點即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“氧泡泡”系列產(chǎn)品去污能力強,其主要成分是過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2),該物質(zhì)具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法錯誤的是 ( )
A. 該物質(zhì)應(yīng)在低溫下保存
B. 由鈉、碳、氫、氧四種元素組成
C. 二氧化錳、石灰水都會使其失效
D. 屬于有機物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列四種物質(zhì):小蘇打、酒精 、生石灰 、苛性鈉。請從其中選擇適當物質(zhì)的化學(xué)式填空。(每種物質(zhì)不能重復(fù)使用)
⑴醫(yī)療上用來消毒的是_________; ⑵與水反應(yīng)放熱的是__________;
⑶做糕點用的發(fā)酵粉是____________; ⑷常用作干燥劑的是__________。
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