人類生活、生產(chǎn)離不開化學(xué).
(1)清新的空氣、潔凈的飲用水、均衡的營(yíng)養(yǎng)都與人體健康息息相關(guān).
①清新的空氣屬于________(選填“純凈物”或“混合物”).
②潔凈的飲用水在凈化過(guò)程中先用________的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再用________
________吸附色素和異味.然后用消毒劑進(jìn)行消毒.X是一種常見(jiàn)的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是________.
③均衡的營(yíng)養(yǎng)需要合理膳食.食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素,食用水果蔬菜為人體補(bǔ)充的主要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是________.
(2)以下是我們?nèi)粘I钪谐S玫母鞣N清洗劑,選擇適當(dāng)用品可以得到更好的清洗效果.
名稱洗滌靈潔廁靈爐具清潔劑污漬爆炸鹽消毒液
產(chǎn)品
樣式
有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉過(guò)碳酸鈉消毒
①我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂衉_______功能.
②以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是________(填字母序號(hào)).
A.鐵銹    B.油漬   C.水垢
③若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生圖所示的化學(xué)反應(yīng).圖中a微粒的化學(xué)式為________.
④“污漬爆炸鹽”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2.若將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,觀察到有氣泡冒出.加入足量的潔廁靈后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
⑤工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入燒堿溶液中可制取消毒液.反應(yīng)后形成了NaCl和NaClO的溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

解:(1)①清新的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體等物質(zhì),屬于混合物.故填:混合物.
②過(guò)濾法用于除去不溶性的雜質(zhì);潔凈的飲用水經(jīng)過(guò)了凈化,在凈化水過(guò)程中常用活性炭或木炭吸附色素和異味;根據(jù)質(zhì)量守恒定律中原子的種類和個(gè)數(shù)都不變,可知反應(yīng)后缺少2個(gè)氯原子和4個(gè)氧原子,并且存在2個(gè)X分子中,故X的化學(xué)式為 ClO2;故填:過(guò)濾 活性炭或木炭 ClO2
③水果和蔬菜中含有豐富的維生素,食用水果蔬菜為人體補(bǔ)充的主要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是維生素
(2)①洗滌靈洗滌餐具上的油污主要是利用洗滌劑可以將油污大分子團(tuán)分開,這種作用稱作乳化作用;故填:乳化;
②潔廁靈的成分是鹽酸,可以和鐵銹反應(yīng)生成溶于水物質(zhì)除去,可以和水垢反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì)除去,但不能和油污反應(yīng),故選:AC;
③潔廁靈的成分是鹽酸,爐具清潔劑的主要成分是顯堿性的氫氧化鈉,鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng),根據(jù)離子反應(yīng)原理知生成物氯化鈉以氯離子和鈉離子形式存在,水主要以水分子形式存在;故填:H2O;
④根據(jù)所學(xué)知識(shí)知道碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳?xì)怏w,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
⑤根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素的種類在反應(yīng)前后不變,氫氧化鈉中含有氫元素,推出產(chǎn)物必定含有氫元素的物質(zhì)---水,所以方程式為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
故答案為:(1)①混合物 ②過(guò)濾 活性炭(或木炭) ClO2 ③維生素
(2)①乳化 ②AC ③H2O
④Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
⑤Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
分析:(1)空氣中含有氮?dú)、氧氣等物質(zhì),屬于混合物;
(2)不溶性的雜質(zhì)要用過(guò)濾法除去;活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析X的化學(xué)式;
(3)水果和蔬菜中含有豐富的維生素;
(4)根據(jù)洗滌靈的去污原理分析;
(5)根據(jù)潔廁靈的成分及物質(zhì)的性質(zhì)分析;
(6)根據(jù)離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì)及物質(zhì)的存在形式進(jìn)行判斷;
(7)根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的原理及化學(xué)方程式書寫要求來(lái)完成;
(8)根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷產(chǎn)物并寫出化學(xué)方程式.
點(diǎn)評(píng):本題主要以日常生活中常用的清潔劑為素材,考查了學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類的生活和生產(chǎn)離不開鋼鐵,但鋼鐵因銹蝕而造成的損失很大.如圖是鐵絲在鹽水中的生銹實(shí)驗(yàn).
(1)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題:該實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有
一段時(shí)間后鐵絲表面生銹,紅色的水到吸入導(dǎo)管中
一段時(shí)間后鐵絲表面生銹,紅色的水到吸入導(dǎo)管中
,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是
鐵絲在食鹽水的作用下與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹,因鐵絲吸收了錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣,使錐形瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,水沿導(dǎo)管上升
鐵絲在食鹽水的作用下與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹,因鐵絲吸收了錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣,使錐形瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,水沿導(dǎo)管上升
;
(2)你覺(jué)得濃食鹽水在鋼鐵銹蝕中起了
加速
加速
作用;
(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你提出一條減少鋼鐵銹蝕的建議
保持鐵制品表面的潔凈與干燥
保持鐵制品表面的潔凈與干燥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?本溪)人類的生活和生產(chǎn)離不開金屬,我們要合理開發(fā)利用金屬及其礦物資源.
(1)本溪是一座鋼鐵之城,請(qǐng)你寫出以赤鐵礦(主要成Fe2O3)為原料煉鐵的化學(xué)方程
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;
(2)最近,本溪滿族自治縣發(fā)現(xiàn)了含“鎵”的金屬礦種.右圖是鎵在元素周期表中的部分信息,則鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是
69.72
69.72
;
(3)金屬資源的儲(chǔ)量有限,而且不能再生,因此要加強(qiáng)廢舊金屬的回收.回收廢舊手機(jī)中的金屬材料有何意義?(答出兩點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?開遠(yuǎn)市二模)人類生活、生產(chǎn)離不開化學(xué).
(1)清新的空氣、潔凈的飲用水、均衡的營(yíng)養(yǎng)都與人體健康息息相關(guān).
①清新的空氣屬于
混合物
混合物
(選填“純凈物”或“混合物”).
②潔凈的飲用水在凈化過(guò)程中先用
過(guò)濾
過(guò)濾
的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再用
活性炭
活性炭

木炭
木炭
吸附色素和異味.然后用消毒劑進(jìn)行消毒.X是一種常見(jiàn)的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是
ClO2
ClO2

③均衡的營(yíng)養(yǎng)需要合理膳食.食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素,食用水果蔬菜為人體補(bǔ)充的主要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是
維生素
維生素

(2)以下是我們?nèi)粘I钪谐S玫母鞣N清洗劑,選擇適當(dāng)用品可以得到更好的清洗效果.
名稱 洗滌靈 潔廁靈 爐具清潔劑 污漬爆炸鹽 消毒液
產(chǎn)品
樣式
有效成分或功能 清洗油污 鹽酸 氫氧化鈉 過(guò)碳酸鈉 消毒
①我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂?!--BA-->
乳化
乳化
功能.
②以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是
AC
AC
(填字母序號(hào)).
A.鐵銹        B.油漬      C.水垢
③若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生圖所示的化學(xué)反應(yīng).圖中a微粒的化學(xué)式為
H2O
H2O

④“污漬爆炸鹽”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2.若將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,觀察到有氣泡冒出.加入足量的潔廁靈后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

⑤工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入燒堿溶液中可制取消毒液.反應(yīng)后形成了NaCl和NaClO的溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年云南省紅河州開遠(yuǎn)市中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

人類生活、生產(chǎn)離不開化學(xué).
(1)清新的空氣、潔凈的飲用水、均衡的營(yíng)養(yǎng)都與人體健康息息相關(guān).
①清新的空氣屬于    (選填“純凈物”或“混合物”).
②潔凈的飲用水在凈化過(guò)程中先用    的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再用   
    吸附色素和異味.然后用消毒劑進(jìn)行消毒.X是一種常見(jiàn)的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是   
③均衡的營(yíng)養(yǎng)需要合理膳食.食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素,食用水果蔬菜為人體補(bǔ)充的主要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是   
(2)以下是我們?nèi)粘I钪谐S玫母鞣N清洗劑,選擇適當(dāng)用品可以得到更好的清洗效果.
名稱洗滌靈潔廁靈爐具清潔劑污漬爆炸鹽消毒液
產(chǎn)品
樣式
有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉過(guò)碳酸鈉消毒
①我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂?u>    功能.
②以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是    (填字母序號(hào)).
A.鐵銹        B.油漬      C.水垢
③若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生圖所示的化學(xué)反應(yīng).圖中a微粒的化學(xué)式為   
④“污漬爆炸鹽”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2.若將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,觀察到有氣泡冒出.加入足量的潔廁靈后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
⑤工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入燒堿溶液中可制取消毒液.反應(yīng)后形成了NaCl和NaClO的溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

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