11.甲醛是一種劇毒的、具有酒精氣味的液體.現(xiàn)把一定量的甲醛與4.4克氧氣混合于一個(gè)密封容器內(nèi),引燃發(fā)生如下反應(yīng):8CH3OH+xO2═mCO2+nCO+16H2O.當(dāng)反應(yīng)物完全轉(zhuǎn)化為生成物后,降至常溫常壓下、容器內(nèi)余下的液體為3.6克.求:
(1)系數(shù)m與n的和為多少?系數(shù)x的值.
(2)該反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量(精確到0.01)

分析 (1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律的有關(guān)應(yīng)用解答即可;
(2)依據(jù)已知的化學(xué)方程式利用水的質(zhì)量可以求出生成的二氧化碳質(zhì)量;

解答 解:(1)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各原子的個(gè)數(shù)不會(huì)變化對x、m進(jìn)行計(jì)算;反應(yīng)前碳原子的個(gè)數(shù)是8,故反應(yīng)后碳原子個(gè)數(shù)也是8,則有m+n=8;
由題意可知:
8CH3OH+xO2═mCO2+nCO+16H2O
       32x            288
       4.4g           3.6g
   $\frac{32x}{288}=\frac{4.4g}{3.6g}$   解得:x=11
(2)完全反應(yīng)后至常溫常壓狀況下,容器內(nèi)余下的液體為3.6g,則可知水的質(zhì)量是3.6g,設(shè)生成的二氧化碳質(zhì)量是y
8CH3OH+11O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+2CO+16H2O
                  264      288
                   y       3.6g
$\frac{264}{y}=\frac{288}{3.6g}$
y=3.3g
答:(1)系數(shù)m與n的和為8;化學(xué)計(jì)量數(shù)x的值為11;(2)該反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量是3.3g.

點(diǎn)評 此題是對化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)算的考查,解題的關(guān)鍵是掌握質(zhì)量守恒定律的基本應(yīng)用,屬基礎(chǔ)計(jì)算考查題;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出上圖標(biāo)有字母的儀器名稱:A集氣瓶,B燒杯.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;.
(3)實(shí)驗(yàn)②中可觀察到鐵片表面,說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng).(填“強(qiáng)”或“弱”)
(4)實(shí)驗(yàn)③中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是b處.(填“a”或“b”或“c”)
(5)你認(rèn)為防止鐵架臺生銹的方法有.保持鐵架臺干燥(寫一點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)小科由于攝入食鹽太少,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,醫(yī)生每天為他注射200克的生理鹽水,則他為此而得到的食鹽有多少克?
(2)小敏利用NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3來測定某食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)他將硝酸銀逐滴加入食鹽溶液至沉淀剛好完全,過濾,將沉淀洗滌,干燥,稱得其質(zhì)量與所加食鹽溶液的質(zhì)量相等,則該食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.鐵生銹是比較常見的現(xiàn)象,某實(shí)驗(yàn)小組為研究鐵生銹的條件,設(shè)計(jì)了以下快速、易行的方法:
首先檢查制氧氣裝置的氣密性,然后按連接好裝置,點(diǎn)燃酒精燈給藥品加熱,持續(xù)3分鐘左右,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:①直形管甲中潮濕的團(tuán)狀細(xì)鐵絲表面顏色變得灰暗,發(fā)生銹蝕;②直形管甲中干燥的團(tuán)狀細(xì)鐵絲表面依然光亮,沒有發(fā)生銹蝕;③燒杯中潮濕的團(tuán)狀細(xì)鐵絲依然光亮.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜,其目的是防止水分倒流到試管底部,導(dǎo)致試管破裂.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①②,可以得出鐵生銹的條件之一是水.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,為了驗(yàn)證直形管甲中的氧氣濃度比燒杯中的氧氣濃度高,請寫出可行的方法和現(xiàn)象用燃著的木條(帶火星的木條)置于直形管乙的最右端和燒杯中,如果直形管乙的最右端燒的更旺(復(fù)燃),燒杯中不變,則直形管乙中的氧氣濃度大于燒杯.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.化學(xué)源于生活,同時(shí)又服務(wù)于生活.下面的說法或做法不合理的是( 。
A.鋁合金、彩鋼是常見的合金
B.做饅頭時(shí)在發(fā)酵的面團(tuán)中加上少許食鹽和食用純堿
C.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保鮮
D.聞到廚房有較濃的液化氣味道馬上關(guān)閉鋼瓶閥門并開窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.2014年11月5日,國家質(zhì)檢總局網(wǎng)站公布9月份進(jìn)境不合格食品,其中雀巢迷你草莓夾心威化餅干因品質(zhì)不合格、微生物污染和添加劑超標(biāo)而上榜,這引起人們對食品安全的關(guān)注.下列做法不會(huì)損害人體健康的是( 。
A.牛奶發(fā)酵后食用
B.為提高食品保質(zhì)期,提倡大量使用防腐劑
C.用工業(yè)用鹽腌制肉、蛋等食物
D.霉變食品洗凈后食用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知,A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中C是單質(zhì),D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物.試回答:
(1)寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:AFe、CH2、DH2O.
(2)淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式FeSO4
(3)寫出C→D的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)寫出A→C的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;反應(yīng)類型為置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.食鹽的主要成分氯化鈉的構(gòu)成粒子為鈉離子和氯離子;配制5%的氯化鈉溶液時(shí),若量取水時(shí)仰視量筒讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.三位同學(xué)用不同方法配制5%的氯化鈉溶液:
甲:用固體氯化鈉和水 乙:用20%的氯化鈉溶液加水稀釋   丙:用100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水
(1)實(shí)驗(yàn)中三位同學(xué)共同用到的實(shí)驗(yàn)儀器有量筒、玻璃棒
(2)甲稱量氯化鈉時(shí),指針向左偏轉(zhuǎn),則應(yīng)(填序號)C
A.增加砝碼        B.移動(dòng)游碼       C.取出一些NaCl固體      D.再加一些NaCl固體
若甲同學(xué)最后配得的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,可能的原因是A
①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)           ②配制溶液時(shí)燒杯用少量蒸餾水潤洗
③在托盤天平的左盤稱量氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗      ⑤氯化鈉晶體不純
A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③D.②③④⑤
(3)乙配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液時(shí)應(yīng)量取75mL的水.乙應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是(填序號)④③①⑤.①溶解  ②稱量  ③量取  ④計(jì)算  ⑤裝瓶并貼標(biāo)簽
(4)丙用100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水可配制成5%的氯化鈉溶液600g.

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同步練習(xí)冊答案