煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應．在實驗室里，可用下圖所示裝置進行實驗．實驗室制取的CO2經(jīng)除雜處理，通入A玻璃管，所得氣體流進B玻璃管，再流過石灰水后排出．

（1）B中反應的化學方程式為______．
（2）最后的酒精燈的作用是______．
（3）下列現(xiàn)象中一定能說明氧化鐵與CO發(fā)生了反應的是______（填序號）．
①A處碳量減少②B處紅色粉末變成黑色③試管中澄清石灰水變渾濁④尾氣難點燃
（4）用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上______（填“相同”或“不同”）．
（1）氧化鐵和一氧化碳反應的化學方程式為：3CO+Fe2O3
高溫
.
2Fe+3CO2；
（2）一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會引起空氣的污染，所以在C處添加一只酒精燈來點燃一氧化碳；
（3）一氧化碳在高溫的條件下將紅色的氧化鐵還原為黑色的鐵粉，同時生成的二氧化碳能使試管內(nèi)的澄清石灰水變渾濁；
（4）實驗室得到的鐵用一氧化碳還原氧化鐵，生成物中較純只有鐵，工業(yè)上煉出的生鐵原料有鐵礦石、石灰石、焦炭、空氣，得到的生鐵中含有2%～4.3%未反應的碳．
故答案為：（1）3CO+Fe2O3
高溫
.
2Fe+3CO2；（2）點燃一氧化碳，防止污染空氣；（3）②③；（4）不同．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列由“CO2”獲得的有關信息中，不正確的是
A．二氧化碳是由碳元素和氧元素組成
B．二氧化碳中碳元素的化合價為+4
C．二氧化碳中碳、氧元素的質量比為3:8
D．每個分子中含有1個碳原子和1個氧分子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)你所學化學知識判斷，其中歸納有錯誤的一組是
A. 物質用途
B.安全知識
氦氣——探空氣球
氧氣——急救病人
油鍋著火——用鍋蓋蓋滅
進入地窖——先做燈火實驗
C.元素與人體健康
D.環(huán)保與物質利用
缺鈣——易患甲狀腺疾病
缺鋅——易患貧血癥
減少汽車尾氣污染——提倡使用公共交通等
減少溫室氣體排放——開發(fā)并使用太陽能等
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(5分)小華按右圖配方自做一瓶清涼甘甜的汽水。
根據(jù)圖中信息回答：

（1）小蘇打中含有的金屬元素的名稱是      。
（2）打開汽水瓶蓋產(chǎn)生氣體的主要成分是       ，
該氣體由檸檬酸與         反應生成。
（3）白糖的主要成分是C12H22O11，C12H22O11屬于       ，（填“有機物”或“無機物”），其中 碳、氫、氧三種元素的質量比是             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

右圖為實驗室研究煉鐵的化學原理的裝置，請回答和該實驗有關的問題

（1）A處玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為______
（2）B處的實驗現(xiàn)象______
（3）C處酒精燈的作用______
（4）現(xiàn)有含雜質的氧化鐵樣品10克（雜質不參加反應），為測定該樣品中氧化鐵的質量分數(shù)，某同學用右圖所示的裝置進行實驗，得到如下兩組數(shù)據(jù)：
反應前氧化鐵完全反應后
甲組洗氣瓶和石灰水的質量為190g洗氣瓶和石灰水的質量為196g
乙組玻璃管和氧化鐵樣品的質量為57.9g玻璃管和氧化鐵樣品的質量為55.2g
你認為應選擇______組的數(shù)據(jù)來計算樣品中氧化鐵的質量分數(shù)，其結果為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

蠟燭燃燒生成______和______．蠟燭燃燒時的火焰可以分成三層，由里向外依次是______、______、______．其中______的溫度最高．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室常用下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量．
（1）若有1.24g紅磷發(fā)生反應，則根據(jù)化學方程式計算，產(chǎn)生的固體（P2O5）有多少克？
（2）該試驗中紅磷過量，你認為是否有道理？______（填“是”或“否”），你的理由是______．
（3）在動手實驗的過程中，你認為該實驗的不足是______（至少一條）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負極產(chǎn)生的氣體多
B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
C．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙

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同步練習冊答案