物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A.氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性

B.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣----氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應(yīng)

D.氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應(yīng)

C

【解析】

試題分析:氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤因?yàn)闅溲趸}溶液呈堿性;氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;固體二氧化碳可用人工降雨因?yàn)楦杀哂猩A的性質(zhì);氧化鈣可做食品干燥劑因?yàn)檠趸}能與水反應(yīng)。故選C.

考點(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)和用途

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省敦煌市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A.碳酸飲料 B.醋 C.硫酸銅溶液 D.干冰

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物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說(shuō)法不正確的是

A.金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同,是由于鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)不同

B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于碳原子的排列方式不同

C.CO和CO2的性質(zhì)不同,是由于CO2比CO中的氧原子多

D.稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是由于它們都是含有大量的H+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某金屬加工廠生產(chǎn)過(guò)程中的廢液含有少量的硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,向?yàn)V液中加入少量的稀鹽酸,無(wú)沉淀產(chǎn)生,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.濾出的固體中一定含有銀,也能含有銅

B.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含鐵

C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒(méi)有硝酸根

D.濾液中一定含有硝酸亞鐵和硝酸銅,可能含有硝酸銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是

A.在化學(xué)變化中,原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變

B.未見(jiàn)飯菜就聞到飯菜的香味,說(shuō)明物質(zhì)的分子很小,且在不停地運(yùn)動(dòng)

C.某粒子示意圖,表示的是一種金屬陽(yáng)離子

D.構(gòu)成金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)的原子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問(wèn)題,下列做法中,不符合綠色化學(xué)理念的是

A

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

小光同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體。但他在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

【提出問(wèn)題】為什么會(huì)生成淡黃色固體?

【查閱資料】小光查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:

物質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

顏色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的是_________________________;

【提出猜想】分析資料:小光認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的____反應(yīng)生成的;

【實(shí)驗(yàn)探究】小光設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,他的方案可能是__________________;

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小光的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒時(shí)發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程_______________________、________________________;

【反思與評(píng)價(jià)】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒的認(rèn)識(shí)______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是

A.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧原子

B.原子的核外層電子數(shù)決定元素的種類(lèi)

C.氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物

D.分子間有一定間隔,原子間沒(méi)有間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市九年級(jí)期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)露置于空氣中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增大的是

A.氫氧化鈉 B.濃鹽酸 C.生石灰 D.濃硫酸

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