【題目】我國在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造領(lǐng)先于世界。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是
A. 春秋晚期煉鐵 B. 隋唐時(shí)期開始使用火藥
C. 戰(zhàn)國時(shí)期指南針的發(fā)明 D. 商代瓷器的燒制
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)鹽城是全國酸雨高發(fā)地區(qū)之一,某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,他們想對此進(jìn)行探究,請你參與他們的探究過程:
(1)做出假設(shè): ;
(2)設(shè)計(jì)方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干。先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟?/span>紫色紙花變紅,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:
(3)查閱資料:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組不需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號) ;
①二氧化硫易溶于水 ②酸能使?jié)駶櫟?/span>紫色石蕊試紙變紅 ③SO2不與濃硫酸反應(yīng)
(4)實(shí)驗(yàn):①實(shí)驗(yàn)中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒有變化,這說明 。
②紙花(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過程中始終未見變色,此現(xiàn)象說明 。
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是 。
(5)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)過程中只有Ⅳ紙花變紅,說明原假設(shè) (填“成立”或“不成立”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳和一氧化碳的組成和狀態(tài)都不相同,但它們卻有一些相似的性質(zhì)。下列性質(zhì)中,不屬于二者共同性質(zhì)的是
A.毒性B.可燃性C.還原性D.難溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號表示:
2個(gè)硫原子_______;2個(gè)氯離子_______;6個(gè)氧原子構(gòu)成的2個(gè)臭氧分子_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雖然地球上的總水量很大,但有的科學(xué)家預(yù)言,不久的將來,水會成為一個(gè)深刻的社會危機(jī),原因是( 。
A.溫室效應(yīng)造成的
B.海洋減少,陸地增多
C.水在不斷地蒸發(fā)、減少
D.可直接利用的淡水資源并不充裕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中起重要作用
Ⅰ.金屬鋰在新能源開發(fā)中占有重要地位
(1)鋰(Li)原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,Li在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得”或“失”)電子,它的離子符號為 .
(2)LiOH和NaOH都屬于堿,它們的水溶液解離出相同的(填“H+”或“OH﹣”).
(3)Ⅱ.廢舊鋰電池主要回收是正極材料,其主要成分為鈷酸鋰(LiCoO2)、鋁箔等,回收工藝流程如圖2:
從流程圖可得:回收的產(chǎn)物除了有Li2CO3 , 還有(寫一種).
(4)步驟③中,溶液呈(填“酸性”、“中性”或“堿性”)
(5)寫出步驟①中稀硫酸溶解鋁箔(Al)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用鋁土礦(只考慮含Al2O3及Fe2O3)生產(chǎn)Al的工藝流程如下,請回答下列問題:
【查閱資料】:Ⅰ、鋁土礦中Al2O3可以和NaOH溶液反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al2O3 + 2NaOH == 2NaAlO2 + 2H2O;Ⅱ、Fe2O3不和NaOH溶液反應(yīng)。
(1)工業(yè)生產(chǎn)中,要將鋁土礦細(xì)磨預(yù)處理,目的是_________;
(2)沉淀C的化學(xué)式是_________;
(3)操作1、操作2的名稱是_________,實(shí)驗(yàn)室完成此操作時(shí),需要的玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯和_________;
(4)此工藝中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是CO2、H2O和_________;(填化學(xué)式)
(5)電解Al2O3的化學(xué)方程式為_________;
(6)NaAlO2溶液中通入CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
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